berdampak kepada tenaga guru pada MTSN Tunggangri. Hal tersebut dikarenakan para tenaga pengajar tidak dapat memahami model
pembelajaran lain, sehingga dalam keseharian para tenaga pengajar hanya menggunakan model pembelajaran konvensional. Hal tersebut ternyata
berjalan tidak efektif sehingga berdampak menurunnya prestasi siswa. Terdapat berbagai macam jenis model pembelajaran yang bisa
diterapkan oleh lembaga pendidikan, bahkan tidak menutup kemungkinan bahwa suatu lembaga dapat merancang model pembelajaran mereka
sendiri
B. Penelitian Sebelumnya
1. Enggrit Swesty Caesaria
Penelitian ini dilakukan oleh Enggrit Swesty Caesaria, Universitas Sanata Dharma. Penelitian tersebut
berjudul “Pengaruh Motivasi Kerja, Usia, Dan Faktor Lingkungan Kerja Terhadap Kinerj
a Karyawan”. Subjek penelitian yang diteliti dalam penelitian ini ialah 40 guru pada SMP Negeri 1
Jiwan. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik
purposive sampling
. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, dan teknik
analisis data yang digunakan oleh Enggrit Swesty Caesaria adalah analisis linier regresi berganda, uji asumsi klasik, uji F, uji t, dan koefisien
determinasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Motivasi Kerja, Usia, dan Faktor Lingkungan kerja secara simultan berpengaruh terhadap
kinerja karyawan. Dari penelitian tersebut terlihat bahwa hanya variabel Motivasi Kerja yang berpengaruh secara parsial terhadap kinerja karyawan.
Perbedaan penelitian ini dengan yang dilakukan oleh Enggit Swesty Caesaria adalah dalam penelitian ini penulis menambahkan variabel baru
yaitu model pembelajaran, dan indikator lingkungan kerja yang digunakan dalam penelitian ini lebih spesifik menguraikan lingkungan kerja fisik dan
non fisik. Hal ini tentu saja akan penelitian ini akan lebih mudah memperlihatkan pengaruh antara kedua jenis lingkungan kerja. Tetapi sangat
perlu diingat bahwa suatu model pembelajaran harus tepat dengan tujuan organisasi dan kualitas sumber daya yang dimiliki oleh lembaga pendidikan
atau dalam hal ini tenaga pengajar yang mereka miliki.
2. Karina Meidiana
Penelitian ini dilakukan oleh Karina Meidiana dari Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Intensif dan Komitmen
Karyawan Terhadap Karyawan Mirota Batik Malioboro Yogyakarta”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1 Pengaruh insentif terhadap
kinerja karyawan Mirota Batik Malioboro Yogyakarta, 2 Pengaruh komitmen karyawan terhadap kinerja karyawan Mirota Batik Malioboro
Yogyakarta, 3 Pengaruh insentif dan komitmen karyawan secara simultan terhadap kinerja karyawan operasional Mirota Batik Malioboro Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan Populasi penelitian ini adalah karyawan operasional Mirota Batik Yogyakarta 177
karyawan dengan sampel sebanyak 123 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara, teknik pengambilan sampel adalah
simple random sampling
, sedangkan analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier berganda.
Dari hasil penelitian tersebut diperoleh hasil bahwa Insentif memiliki pengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Selain itu komitmen karyawan
juga berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Hasil terakhir juga menunjukkan bahwa insentif dan komitmen karyawan secara parsial
berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Perbedaan penelitian ini dengan yang dilakukan oleh Meidiana adalah
dalam penelitian ini menggunakan variabel baru yaitu model pembelajaran dan model komitmen yang diteliti hanya komitmen hanya model komitmen
afektif dan komitmen normatif. Alasan mengapa penulis hanya memilih 2 model dari ketiga model komitmen yang ada karena kedua model yang
disebutkan di atas lebih berasal dari dalam diri sendiri, penulis juga berpendapat bahwa kedua model itu lebih memiliki pengaruh yang lebih
besar terhadap hasil kinerja. Dalam penelitian ini juga menambahkan satu indikator baru untuk menilai komitmen tenaga kerja, hal tersebut diharapkan
dapat memberi hasil yang lebih baik dibanding penelitian sebelumnya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3. Nela, Bambang, dan Arik Prasetya
Penelitian ini dilakukan oleh Nela Pema Rahmawanti, Bambang Swasto, dan Arik Prasetya dari Universitas Brawijaya Malang tahun 2014
dengan judul jurnalnya yaitu “Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Karyawan ”, studi kasus pada karyawan kantor pelayanan pajak Pratama
Malang Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan. Jenis
penelitian yang digunakan adalah
explanatory research
. Jumlah sampel dalam penelitian ini 79 orang karyawan Kantor Pelayanan Pajak Pratama
Malang Utara. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis regresi linier berganda.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa mayoritas responden menyetujui lingkungan
kerja fisik dan lingkungan kerja non fisik yang ada di perusahaan sudah baik sehingga kinerja karyawan meningkat. Hasil analisis regresi linear berganda
menunjukkan bahwa secara parsial lingkungan kerja fisik mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan dan lingkungan kerja
non fisik juga mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Kinerja Karyawan. Hasil uji simultan menunjukkan lingkungan kerja fisik dan
lingkungan kerja non fisik mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan.
Indikator yang digunakan dalam penelitian ini berbeda dengan indikator penelitian yang oleh Pema Rahmawanti, Bambang Swasto, dan
Arik Prasetya karena dalam penelitian ini penulis menggunakan indikator lingkungan kerja yang lebih spesifik.
4. Oky Warsik Dwi Nugroho
Penelitian yang dilakukan oleh Oky Warsik Dwi Nugroho dari Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2014. Penelitian ini berjudul “Pengaruh
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
STAD
Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran I
PS Pada Siswa Kelas V”, Penelitian ini dilakukan di SD N Karang Duren. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap peningkatan prestasi belajar IPS pada siswa kelas V SD N Karang
Duren. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan
desain penelitian
pretest-post group design
. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe
STAD
sedangkan variabel terikatnya adalah prestasi belajar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V
SD N Karang Duren sebanyak 40 siswa, dengan dibagi menjadi dua kelompok yaitu Kelompok Eksperimen sebanyak 20 siswa dan Kelompok
Kontrol sebanyak 20 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan observasi. Teknik analisis data terdiri atas tiga tahap yaitu,
tahap deskripsi data, tahap uji persyaratan analisis dan tahap pengujian PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
hipotesis. Tahap deskripsi data meliputi distribusi data hasil belajar siswa. Tahap uji persyaratan analisis meliputi uji normalitas dan homogenitas.
Sedangkan tahap uji hipotesis menggunakan uji Paired T-test dengan taraf signifikansi 5.
Hasil penelitian menunjukkan penerapan model pembelajaran kooperatiftipe STAD memiliki kinerja yang lebih baik terhadap peningkatan
prestasi belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Karang Duren. Perbedaan penelitian yang dilakukan oleh Oky Warsik Dwi Nugroho
dengan penelitian yang penulis lakukan terletak pada perbedaan sampel penelitiannya. Berbeda dengan Oky Warsik Dwi Nugroho yang menguji
pengaruh variabel model pembelajaran melalui prestasi belajar siswa, penelitian yang akan penulis lakukan akan melihat pengaruh variabel model
pembelajaran dari sudut pandang para tenaga pengajar. Dengan begitu penulis tetap konsisten dengan topik awal penelitian yaitu manajemen
sumber daya manusia.
C. Kerangka Konseptual Penelitian
