F. Uji Hipotesis dan Koefisien Determinasi
1. Pengujian Hipotesis Pengaruh Simultan Dengan Uji F
Uji ini digunakan untuk menguji Hipotesis ke-4 dalam penelitian ini, Uji ini bertujuan untuk mengetahui apakah variabel independen
X
1
,X
2
,….X
n
secara bersama-sama simultan berpengaruh terhadap variabel dependen Y. Dari hasil olah data yang dilakukan peneliti, diperoleh hasil
sebagai berikut :
Tabel V.20 Hasil Uji F
ANOVA
b
Model Sum of
Squares df
Mean Square F
Sig. 1
Regression 64.675
3 21.558
3.708 .018
a
Residual 255.804
44 5.814
Total 320.479
47 a. Predictors: Constant, X
3
, X
1
, X
2
b. Dependent Variable: Y
Tahap-tahap untuk melakukan uji F adalah sebagai berikut : a.
Menentukan hipotesis H
: Komitmen karyawan, lingkungan kerja, dan model pembelajaran secara simultan tidak berpengaruh terhadap kinerja
karyawan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
H
a
: Komitmen karyawan, lingkungan kerja, dan model pembelajaran secara simultan berpengaruh terhadap kinerja
karyawan. b.
Menentukan taraf signifikansi Taraf signifikansi menggunakan 0,05 5
c. Menentukan taraf F
hitung
dan F
tabel
1 F
hitung
adalah 3,708 2
F
tabel
dicari melalui tabel statistik pada taraf signifikansi 5. df1 : k
– 1 atau 4 – 1 = 3 dan df2 : n – k atau 48 – 4 = 44. Ditemukan bahwa F
tabel
adalah 2,82. d.
Pengambilan keputusan H
o
ditolak dan H
a
diterima jika F
hitung
F
tabel
H
o
diterima dan H
a
ditolak ika F
hitung
F
tabel
e. Kesimpulan
Dari hasil uji F diperoleh hasil F
hitung
sebesar 3,708 2,82 pada signifikansi 0,018 0,05. Dengan begitu dapat disimpulkan
bahwa komitmen karyawan, lingkungan kerja, dan model pembelajaran berpengaruh secara bersama-sama simultan
terhadap kinerja karyawan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Pengujian Hipotesis Pengaruh Parsial dengan Uji t
Uji t digunakan untuk mengetahui tingkat signifikansi dari pengaruh variabel independen secara sendiri-sendiri parsial terhadap variabel
dependen. Berikut adalah hasil olah data yang menunjukkan nilai t untuk masing-masing variabel :
Tabel V.21 Hasil Uji t
No Variabel Independen
Nilai t
hitung
Sig. 1
Komitmen Karyawan 1,635
0,109 2
Lingkungan Kerja 2,406
0,020 3
Model Pembelajaran -1,412
0,165
Tahap-tahap untuk melakukan uji t adalah sebagai berikut : a.
Menentukan hipotesis 1
Hipotesis 1 Pengaruh Komitmen Karyawan Terhadap Kinerja Karyawan
H : Komitmen karyawan secara parsial tidak berpengaruh
terhadap kinerja karyawan. H
a
: Komitmen karyawan secara parsial berpengaruh terhadap kinerja karyawan.
2 Hipotesis 2 Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Karyawan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
H : Lingkungan kerja secara parsial tidak berpengaruh terhadap
kinerja karyawan. H
a
: Lingkungan kerja secara parsial berpengaruh terhadap kinerja karyawan.
3 Hipotesis 3 Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Kinerja
Karyawan H
: Model pembelajaran secara parsial tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan.
H
a
: Model pembelajaran secara parsial berpengaruh terhadap kinerja karyawan.
b. Menentukan t
hitung
Berdasarkan pada tabel V.17 diketahui bahwa besarnya nilai t
hitung
untuk variabel komitmen karyawan 1,635, lingkungan kerja 2,406, dan model pembelajaran -1,412.
c. Menentukan tingkat signifikansi
Taraf signifikansi menggunakan 0,05 5 d.
Menentukan t
tabel
Nilai t
tabel
diketahui melalui tabel statistik pada taraf signifikansi 0,05 5. df : n-k-1 atau 48-3-1= 44 maka diperoleh angka t
tabel
yaitu 2,015.
e. Pengambilan keputusan
H diterima dan H
a
ditolak jika t
hitung
t
tabel
H ditolak dan H
a
diterima jika t
hitung
t
tabel
f. Kesimpulan
Berikut adalah kesimpulan yang dapat ditarik setelah mengetahui nilai t
hitung
dan t
tabel
beserta nilai signifikansinya : 1
Komitmen karyawan Berdasarkan perhitungan untuk uji variabel komitmen karyawan
terhadap kinerja pengajar diperoleh angka t
hitung
sebesar 1,635 t
tabel
sebesar 2,015, maka H diterima dan H
a
ditolak. Dengan begitu dapat disimpulkan bahwa komitmen karyawan tidak berpengaruh
terhadap kinerja pengajar. Hal ini diperkuat dengan nilai signifikansi 0,109 0,05 yang artinya tidak signifikan pada
a
= 5. Jadi komitmen yang dimiliki oleh pengajar Purwa Caraka
Yogyakarta, tidak mempengaruhi hasil kinerja mereka. 2
Lingkungan kerja Berdasarkan perhitungan untuk uji variabel lingkungan kerja
terhadap kinerja pengajar diperoleh angka t
hitung
sebesar 2,406 t
tabel
sebesar 2,015, maka H ditolak dan H
a
diterima. Dengan begitu dapat disimpulkan bahwa lingkungan kerja berpengaruh terhadap
kinerja pengajar. Hal ini diperkuat dengan nilai signifikansi 0,020 0,05 yang artinya signifikan pada
a
= 5. Jadi lingkungan kerja para pengajar Purwa Caraka Yogyakarta mempengaruhi kinerja
mereka. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3 Model Pembelajaran
Berdasarkan perhitungan untuk uji variabel model pembelajaran terhadap kinerja pengajar diperoleh angka t
hitung
sebesar -1,412 t
tabel
sebesar 2,015, maka H diterima dan H
a
ditolak. Dengan begitu dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran tidak berpengaruh
terhadap kinerja pengajar. Hal ini diperkuat dengan nilai signifikansi 0,165 0,05 yang artinya tidak signifikan pada
a
= 5. Jadi model pembelajaran yang diterapkan Purwa Caraka
Yogyakarta, tidak mempengaruhi hasil kinerja para tenaga pengajarnya.
G. Koefisien Determinasi R