69 183. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini antara lain sebagai
berikut :
1. Tes Prestasi Belajar
Tes prestasi belajar pada penelitian ini dilakukan pada saat sebelum diberikan tindakan dan sesudah diberikan tindakan dalam
bentuk tes tertulis. Instrumen penelitian yang akan digunakan dalam penelitian terlebih dahulu dilakukan validasi instrumen. Validasi
instrumen tes prestasi belajar IPA adalah validasi isi yang didasarkan pada materi atau isi pelajaran yang diberikan. Langkah-langkah dalam
menyusun instrumen tes prestasi belajar adalah sebagai berikut: a.
Menetapkan standar kompetensi SK Standar kompetensi pada kurikulum untuk tunagrahita kategori
ringan adalah memahami bagian-bagian utama tubuh hewan. b.
Menetapkan kompetensi dasar KD Kompetensi dasar pada kurikulum untuk tunagrahita kategori
ringan adalah mendiskripsikan bagian-bagian utama tubuh hewan, menyebutkan fungsi bagian utama tubuh hewan.
c. Menetapkan indikator
Indikator untuk materi memahami bagian-bagian utama tubuh hewan pada penelitian ini adalah siswa mampu mendiskripsikan
bagian-bagian utama tubuh hewan, menyebutkan fungsi bagian utama tubuh hewan, menyebutkan bagian-bagian utama tubuh
hewan yang berbahaya, menjelaskan bagian-bagian utama tubuh
70 hewan yang berbahaya, menyebutkan hewan berdasarkan ciri- ciri
bagian tubuhnya. d.
Menetapkan butir soal Jumlah butir soal yang akan digunakan pada tes kemampuan awal
dan tes pasca tindakan adalah 25 soal. e.
Menyusun kisi-kisi soal tes hasil belajar Berikut kisi-kisi instrumen tes prestasi belajar IPA.
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Tes Prestasi Belajar IPA Materi Memahami Bagian-Bagian Utama Tubuh Hewan
No Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Jumlah Butir
1. Memahami
bagian- bagian utama
tubuh hewan 1.
Mendiskripsikan bagian-bagian
utama tubuh
hewan kaki,
badan,kepala a.
Menyebutkan bagian-bagian
utama tubuh
hewan
9
b. Menyebutkan
bagian-bagian utama
tubuh hewan
yang berbahaya
3
c. Menyebutkan
fungsi bagian- bagian
utama tubuh hewan
9
d. Menyebutkan
fungsi bagian- bagian
utama tubuh
hewan yang berbahaya
3
e. Menyebutkan
hewan berdasarkan
ciri- ciri bagian tubuhnya
2
Jumlah 25
71 Kriteria penilaian tes prestasi belajar IPA adalah sebagai
berikut: a
Rentang skor 1 sampai 4 b
Skor yang paling tinggi 4 dan yang paling rendah 1, berikut keterangannya :
1 Skor 4, apabila siswa mampu mengerjakan dengan benar
tanpa bantuan. 2
Skor 3, apabila siswa mampu mengerjakan dengan benar dengan bantuan verbal atau non verbal.
3 Skor 2, apabila siswa mampu mengerjakan dengan benar
dengan bantuan verbal dan non verbal. 4
Skor 1, apabila siswa tidak mampu mengerjakan dengan benar.
Berdasarkan skor tertinggi dan terendah yang kemungkinan diperoleh siswa, maka dapat diketahui bahwa skor tertinggi Xt
adalah 100 dan skor terendah Xr adalah 25. Berdasarkan skor tertinggi dan skor terendah maka penilaian dapat dibagi menjadi
empat kategori empat kelas dengan panjang interval 20 sebagaimana tercantum dalam tabel berikut :
Kategori