Pendahuluan Kegiatan inti Penutup Bahan Sumber Belajar

Kegiatan Pembelajaran : Pertemuan Menit ke Kegiatan Pembelajaran 1 01 – 05’ 06 – 105’

1. Pendahuluan

a. Guru memberi salam pembuka. b. Guru mengkondisikan peserta didik sesuai karakteristik peserta didik. c. Guru mempresensi kehadiran siswa kemudian memotivasi kesiapan belajar siswa. d. Guru memberikan apersepsi. e. Guru menyampaikan tujuan dan indikator yang akan dicapai dalam kegiatan pembelajaran.

2. Kegiatan inti

Eksplorasi a. Guru meminta siswa menyebutkan jenis-jenis utang dan kelengkapan pencatatan utang. Elaborasi a. Siswa dibentuk menjadi enam kelompok, kemudian guru meminta siswa berdiskusi tentang kasus pencatatan mutasi utang dagang dan meminta siswa menganalisis kegiatan tersebut secara berkelompok dan membuat laporannya. b. Guru membimbing dan mengawasi proses jalannya diskusi Konfirmasi a. Guru meminta setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok mereka. b. Guru membuka termin tanya jawab tentang hasil diskusi yang disampaikan oleh kelompok. 106 – 135’

3. Penutup

a. Guru memberikan tes pada akhir siklus I. b. Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan c. Guru menyampaikan materi pertemuan yang akan datang. d. Guru menutup pelajaran. e. Guru memimpin doa dan mengucapkan salam. AlatBahanSumber Belajar 1. Alat a. White board papan tulis b. Spidol kapur tulis c. Penghapus d. Soal pre-test dan soal siklus I

2. Bahan

Buku referensi

3. Sumber Belajar

a. Hendi Soemantri. 2011. Akuntansi SMK Seri B. Bandung: Armico. b. Dwi harti. 2011. Modul Akuntansi 2 B. Jakarta: Erlangga Penilaian a. Jenis penilaian : Tes dan non tes b. Bentuk penilaian : Pilihan ganda, uraian c. Instrumen : Instrumen, kunci jawaban, pedoman penilaian d. Pedoman penilaian soal tes siklus I Yogyakarta, 18 September 2015 Mengetahui, Yang Membuat, Guru Mata Pelajaran Mahasiswa ARIYANTI, S.Pd. SHOFIA SUPARTI NBM. 1 132 427 NIM. 12803244028 NO. ASPEK YANG DINILAI NILAI A. Soal Pilihan Ganda 35 B. Soal Uraian Pengertian utang deviden 10 4 golongan yang termasuk utang jangka panjang 30 5 Kelengkapan pencatatan utang dagang 25 TOTAL 100 Lamp 6 MATERI PEMBELAJARAN SIKLUS I

A. Jenis-jenis Utang

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

AN ANALYSIS OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH MADE BY THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG

44 306 18

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25