Keterbatasan Penelitian KESIMPULAN DAN SARAN

C. Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas peneliti mengemukakan beberapa saran sebagai berikut : 1. Untuk sekolah Fasilitas belajar merupakan faktor yang paling dominan yang terdapat di sekolah, maka dari itu upaya peningkatkan fasilitas belajar siswa SMK Muhammadiyah 3 Kulon Progo kiranya harus digalakan agar dapat meningkatkan minat siswa untuk melanjutkan studi kejenjang berikutnya. Pengadaan barang-barang yang sekiranya dapat memperlancar proses pengajaran, penggunaan media-media pembelajaran yang menarik oleh guru, serta melakukan perawatan dan perbaikan dan penggantian secara berkala merupakan langkah yang tepat guna meningkatkan minat siswa melanjutkan studi. Dan dalam hal ini juga sekolah merupakan tempat sebagian besar siswa beraktifitas dan bermasyarakat, maka dari itu menciptakan suasana yang kondusif bagi siswa. Selain itu, komunitas teman sebaya di lingkungan sekolah juga berhubungan positif terhadap minat melanjutkan studi perguruan tinggi siswa, oleh karena itu sekolah diharapkan lebih memberikan kontrol yang baik melalui bimbingan dan konseling dalam rangka memonitor gaya bergaul siswa di sekolah terhadap teman sebayanya. 2. Untuk Orangtua Siswa Dari hasil penelitian bahwa teman sebaya atau teman sepermainan di lingkungan sekitar memiliki hubungan positif dna signifikan terhadap minat siswa, lebih khusus dalam hal ini adalah minat untuk melanjutkan studi. Maka dari itu hendaknya orangtua lebih mengawasi anak dalam hal pergaulan dan bermasyarakat. 3. Pemerintah Daerah Faktor Fasilitas belajar dan komunitas teman sebaya berhubungan positif terhadapa minat melanjutkan studi siswa, oleh karena itu peran pemerintah dalam melengkapi dan mendukung fasilitas belajar di sekolah sekolah sangat diperlukan, dan pembuatan kebijakan kebijakan yang berhubungan dengan tata aturan masyarakat juga sangat berperan dalam memupuk minat siswa untuk melanjutkan studi perguruan tinggi. 4. Untuk Penelitian Selanjutnya Menurut dasar teori dalam penelitian ini masih banyak faktor yang mempengaruhi minat melanjutkan studi siswa. Diharapkan dalam penelitian selanjutnya peneliti melakukan penelitian untuk faktor-faktor lain yang mempengaruhi prestasi belajar siswa agar penelitian yang dilakukan bisa memberikan manfaat yang lebih dalam bagi dunia