sebagai hasil pengalamannya sendiri karena adanya interaksi dengan lingkungan yang disadari.
b. Pengertian Prestasi Belajar Akuntansi
Menurut Tohirin 2008:151 “Prestasi Belajar diperoleh dari apa yang telah dicapai oleh siswa setelah siswa melakukan kegiatan
belajar”. Prestasi belajar berkaitan dengan nilai yang diberikan guru untuk mengetahui hasil akhir dalam waktu tertentu. Prestasi Belajar
juga merupakan pengukuran kemampuan siswa dalam mata pelajaran tertentu yang biasanya ditunjukkan dalam bentuk nilai atau huruf oleh
guru yang bersangkutan. Menurut Oemar Hamalik 2004:30 “Prestasi Belajar adalah adanya perubahan tingkah laku pada orang tersebut,
misal dari tidak tahu menjadi tahu dan tidak mengerti menjadi mengerti”.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa Prestasi Belajar Akuntansi adalah hasil usaha siswa dalam mempelajari mata pelajaran
Akuntansi di sekolah selama periode tertentu yang dapat dinyatakan dalam bentuk skor atau angka. Jadi, Prestasi Belajar Akuntansi
merupakan hasil yang telah dicapai oleh siswa dalam usahanya untuk menguasai Akuntansi yang dinyatakan dengan nilai yang diperoleh
setelah diadakan kegiatan belajar.
c. Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngaglik
Akuntansi merupakan bagian dari mata pelajaran ekonomi yang menjadi cabang dari ilmu sosial. Agar dapat dipahami dengan baik,
maka disediakan jam pelajaran khusus untuk mempelajari tentang Akuntansi secara intensif.
Menurut
American Accounting Association
“Akuntansi adalah suatu proses pengidentifikasian , pengukuran dan pelaporan informasi
ekonomi yang memungkinkan adanya penilaian dan pengambilan keputusan yang jelas dan tegas oleh mereka yang menggunakan
informasi keuangan. Kardiman, dkk, 2008: 3
Akuntansi adalah
proses pencatatan,
pengelompokan, pengikhtisaran dan pengkomunikasian transaksi-transaksi keuangan
sebagai kewujudan kegiatan ekonomi suatu perusahaan, sehingga dimungkinkan adanya penilaian dan pengambilan keputusan bagi
pemakainya. Pengkomunikasian transaksi-transaksi keuangan meliputi penyusunan informasi akuntansi laporan-laporan keuangan, dan
penganalisisan serta penginterpretasian isi laporan-laporan keuangan tersebut.
Akuntansi menurut jenis perusahaannya terbagi menjadi tiga, yaitu: Akuntansi jasa, Akuntansi dagang, dan Akuntansi manufaktur.
Setiap jenis perusahaan memiliki ciri khas tersendiri dalam setiap siklusnya.
Mata pelajaran Akuntansi yang dipelajari siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngaglik secara lebih lanjut difokuskan kepada
Akuntansi Jasa. Dalam mata pelajaran ini siswa diharapkan mampu menguasai standar kompetensi yang sudah ditetapkan oleh guru.
Standar kompetensi yang harus dikuasai siswa, antara lain: 1
Mendeskripsikan Akuntansi sebagai sistem informasi
Kategori