Kesesuaian Standar Kompetensi SK Memberikan Pelayanan 5.60 6.90

Tabel 33. Data Statistik SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja dengan Pelaksanaan Prakerin N Valid 72 Missing Mean 7.42 Median 7.00 Mode 7 Std. Deviation 2.312 Minimum 3 Maximum 12 Sum 534 Berdasarkan tabel 33 data statistik, maka tingkat kesesuaian SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja dengan pelaksanaan prakerin kemudian dikategorikan dengan pedoman seperti yang tercantum dalam Bab III. Perhitungan Mean ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi untuk menentukan tingkat kesesuaian SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja dengan pelaksanaan prakerin didasarkan pada perhitungan sebagai berikut: Mi = 1 2 skor tertinggi ideal + skor terendah ideal = 1 2 12 + 3 = 1 2 15 = 7,5 SDi = 1 6 skor tertinggi ideal – skor terendah ideal = 1 6 12 – 3 = 1 6 9 = 1,5 Berdasarkan perhitungan tersebut, tingkat kesesuaian SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja dengan pelaksanaan prakerin disajikan pada tabel 34 berikut: Tabel 34. Tingkat Kesesuaian SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja dengan Pelaksanaan Prakerin No. Rentang Nilai skor Kategori Frekuensi Absolut Relatif 1 x 9,75 Sangat Relevan 15 20,80 2 7,5 ≤ x ≤ 9,75 Relevan 6 8,30 3 5,25 ≤ x 7,5 Cukup Relevan 39 54,20 4 x 5,25 Kurang Relevan 12 16,70 Keterangan: x = nilai skor yang diperoleh Sumber: Data primer diolah Berdasarkan tabel 34 dapat diketahui bahwa SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja cukup relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal tersebut ditunjukkan pada jumlah responden yang menjawab paling banyak masuk pada kategori cukup relevan sebanyak 39 siswa 54,20. Kemudian jumlah siswa yang menjawab dalam kategori sangat relevan sebanyak 15 siswa 20,80. Selanjutnya jumlah siswa yang menjawab dalam kategori kurang relevan sebanyak 12 siswa 16,70. Sedangkan jumlah siswa yang menjawab paling sedikit masuk pada kategori relevan sebanyak 6 siswa 20,80. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada pie chart berikut: Gambar 15. Pie Chart Distribusi Kecenderungan SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja dengan Pelaksanaan Prrakerin Dapat dilihat pula pada perhitungan data frekuensi yang terdapat pada tabel 33 atau lampiran 6 pada SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja dengan pelaksanaan prakerin diketahui bahwa rerata hitungnya adalah 7,42. Rerata hitung tersebut kemudian dibandingkan dengan kriteria kategori sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja cukup relevan dengan pelaksanaan prakerin.

m. Kesesuaian Standar Kompetensi SK Mengaplikasikan

Administrasi Perkantoran di Tempat Kerja dengan Pelaksanaan Prakerin SK Mengaplikasikan Administrasi Perkantoran di Tempat Kerja diukur dengan disediakannya 3 butir pernyataan, yaitu nomor 47 sampai dengan 49. Berdasarkan perhitungan SPSS 21,0 for Windows yang terdapat pada lampiran 6 dapat diperoleh data statistik mengenai

20.80 8.30

54.20 16.70

Kesesuaian SK Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja dengan Pelaksanaan Prakerin Sangat Relevan Relevan Cukup Relevan Kurang Relevan kesesuaian SK Mengaplikasikan Administrasi Perkantoran di Tempat Kerja dalam pelaksanaan prakerin sebagai berikut: Tabel 35. Data Statistik SK Mengaplikasikan Administrasi Perkantoran di Tempat Kerja dengan Pelaksanaan Prakerin N Valid 72 Missing Mean 7.40 Median 7.00 Mode 7 Std. Deviation 2.074 Minimum 4 Maximum 12 Sum 565 Berdasarkan tabel 35 data statistik, maka tingkat kesesuaian SK Mengaplikasikan Adiministrasi Perkantoran di Tempat Kerja dengan pelaksanaan prakerin kemudian dikategorikan dengan pedoman seperti yang tercantum dalam Bab III. Perhitungan Mean ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi untuk menentukan tingkat kesesuaian SK Mengaplikasikan Administrasi Perkantoran di Tempat Kerja dengan pelaksanaan prakerin didasarkan pada perhitungan sebagai berikut: Mi = 1 2 skor tertinggi ideal + skor terendah ideal = 1 2 12 + 3 = 1 2 15 = 7,5

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TAHUN AJARAN

49 202 133

ANALISIS PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DITINJAU DARI PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA: Studi Pada Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan SMK Negeri 6 Bandung.

3 14 53

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN LINGKUNGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA.

0 0 181

IMPLEMENTASI PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA.

0 1 208

PELAKSANAAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA DI LABORATORIUM KOMPUTER KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 GODEAN SLEMAN.

0 1 148

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL.

1 1 197

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI PESERTA DIDIK KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK BOPKRI YOGYAKARTA.

0 0 156

EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 KLATEN.

2 11 2

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI KOTA YOGYAKARTA.

0 1 198

MANAJEMEN PRAKTEK KERJA INDUSTRI PADA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK SE-KOTA YOGYAKARTA.

2 3 196