Kesesuaian Standar Kompetensi SK Memberikan Pelayanan Kesesuaian Standar Kompetensi SK Mengelola DataInformasi di

4. Standar Kompetensi Mengelola Peralatan Kantor kurang relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 38 siswa 52,80 masuk pada kategori kurang relevan. 5. Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi cukup relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 26 siswa 36,10 masuk pada kategori cukup relevan. 6. Standar Kompetensi Menangani Penggandaan Dokumen relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 22 siswa 30,60 masuk pada kategori relevan. 7. Standar Kompetensi Menangani SuratDokumen Kantor cukup relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 42 siswa 58,30 masuk pada kategori cukup relevan. 8. Standar Kompetensi Mengelola Sistem Kearsipan kurang relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 30 siswa 41,70 masuk pada kategori kurang relevan. 9. Standar Kompetensi Membuat Dokumen relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 28 siswa 38,90 masuk pada kategori relevan. 10. Standar Kompetensi Mengelola PertemuanRapat kurang relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 62 siswa 86,10 masuk pada kategori kurang relevan. 11. Standar Kompetensi Memberikan Pelayanan Kepada Pelanggan sangat relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 64 siswa 88,90 masuk pada kategori sangat relevan. 12. Standar Kompetensi Mengelola DataInformasi di Tempat Kerja cukup relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 39 siswa 54,20 masuk pada kategori cukup relevan. 13. Standar Kompetensi Mengaplikasikan Administrasi Perkantoran di Tempat Kerja cukup relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal ini ditunjukkan pada kecenderungan siswa menjawab sebanyak 34 siswa 47,20 masuk pada kategori cukup relevan.

B. Implikasi

Penelitian ini pada dasarnya bertujuan untuk mengetahui relevansi silabus Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Godean dengan pelaksanaan prakerin. Terdapat silabus sebagai produk kurikulum yang relevan, maka diharapkan menjadikan sistem pendidikan yang baik sehingga diperoleh produk pendidikan yang berkualitas.