Kesesuaian Standar Kompetensi SK Mengoperasikan Aplikasi
Tabel 15. Data Statistik SK Mengoperasikan Aplikasi Presentasi dengan Pelaksanaan Prakerin
N Valid
72 Missing
Mean 4.47
Median 3.00
Mode 3
Std. Deviation 2.201
Minimum 3
Maximum 10
Sum 322
Berdasarkan tabel 15 data statistik, maka tingkat kesesuaian SK Mengoperasikan Aplikasi Presentasi dengan pelaksanaan prakerin
kemudian dikategorikan dengan pedoman seperti yang tercantum dalam Bab III. Perhitungan Mean ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal
SDi untuk menentukan tingkat kesesuaian SK Mengoperasikan Aplikasi Presentasi dengan pelaksanaan prakerin didasarkan pada
perhitungan sebagai berikut: Mi
=
1 2
skor tertinggi ideal + skor terendah ideal =
1 2
12 + 3 =
1 2
15 = 7,5
SDi =
1 6
skor tertinggi ideal – skor terendah ideal =
1 6
12 – 3 =
1 6
9 = 1,5
Berdasarkan perhitungan tersebut, maka tingkat kesesuaian SK Mengoperasikan Aplikasi Presentasi dengan pelaksanaan prakerin
disajikan pada tabel 16 berikut: Tabel 16. Tingkat Kesesuaian SK Mengoperasikan Aplikasi Presentasi
dengan Pelaksanaan Prakerin
No. Rentang Nilai
skor Kategori
Frekuensi Absolut
Relatif
1 x 9,75
Sangat Relevan 5
7 2
7,5 ≤ x ≤ 9,75 Relevan
6 8,30
3 5,25
≤ x 7,5 Cukup Relevan 7
9,70 4
x 5,25 Kurang Relevan
54 75
Keterangan: x = nilai skor yang diperoleh Sumber: Data primer diolah
Berdasarkan tabel 16 dapat diketahui bahwa SK
Mengoperasikan Aplikasi Presentasi kurang relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal tersebut ditunjukkan pada jumlah
responden yang menjawab paling banyak masuk pada kategori kurang relevan sebanyak 54 siswa 75. Kemudian jumlah siswa yang
menjawab dalam kategori cukup relevan sebanyak 7 siswa 9,70. Selanjutnya jumlah siswa yang menjawab dalam kategori relevan
sebanyak 6 siswa 8,30. Sedangkan jumlah siswa yang menjawab paling sedikit masuk pada kategori sangat relevan sebanyak 5 siswa
7. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada pie chart berikut:
Gambar 6. Pie Chart Distribusi Kecenderungan SK Mengoperasikan Aplikasi
Presentasi dengan Pelaksanaan Prakerin Dapat dilihat pula pada perhitungan data frekuensi yang terdapat pada
tabel 15 atau lampiran 6 pada SK Mengoperasikan Aplikasi Presentasi dengan pelaksanaan prakerin diketahui bahwa rerata hitungnya adalah
4,47. Rerata hitung tersebut kemudian dibandingkan dengan kriteria kategori sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa SK
Mengoperasikan Aplikasi Presentasi kurang relevan dengan pelaksanaan prakerin.