Kesesuaian Standar Kompetensi SK Mengelola Peralatan 75

Tabel 19. Data Statistik SK Melakukan Prosedur Administrasi dengan Pelaksanaan Prakerin N Valid 72 Missing Mean 12.39 Median 12.00 Mode 12 Std. Deviation 3.755 Minimum 5 Maximum 19 Sum 892 Berdasarkan tabel 19 data statistik, maka tingkat kesesuaian SK Melakukan Prosedur Administrasi dengan pelaksanaan prakerin kemudian dikategorikan dengan pedoman seperti yang tercantum dalam Bab III. Perhitungan Mean ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi untuk menentukan tingkat kesesuaian SK Melakukan Prosedur Administrasi dengan pelaksanaan prakerin didasarkan pada perhitungan sebagai berikut: Mi = 1 2 skor tertinggi ideal + skor terendah ideal = 1 2 20 + 5 = 1 2 25 = 12,5 SDi = 1 6 skor tertinggi ideal – skor terendah ideal = 1 6 20 – 5 = 1 6 15 = 2,5 Berdasarkan perhitungan tersebut, maka tingkat kesesuaian SK Melakukan Prosedur Administrasi dengan pelaksanaan prakerin disajikan pada tabel 20 berikut: Tabel 20. Tingkat Kesesuaian SK Melakukan Prosedur Administrasi dengan Pelaksanaan Prakerin No. Rentang Nilai skor Kategori Frekuensi Absolut Relatif 1 x 16,25 Sangat Relevan 11 15,30 2 12,5 ≤ x ≤ 16,25 Relevan 24 33,30 3 8,75 ≤ x 12,5 Cukup Relevan 26 36,10 4 x 8,75 Kurang Relevan 11 15,30 Keterangan: x = nilai skor yang diperoleh Sumber: Data primer diolah Berdasarkan tabel 20 dapat diketahui bahwa SK Melakukan Prosedur Administrasi cukup relevan dengan pelaksanaan prakerin. Hal tersebut ditunjukkan pada jumlah responden yang menjawab paling banyak masuk pada kategori cukup relevan sebanyak 26 siswa 36,10. Kemudian jumlah siswa yang menjawab dalam kategori relevan sebanyak 24 siswa 33,30. Selanjutnya jumlah siswa yang menjawab dalam kategori kurang relevan dan kategori sangat relevan sebanyak 11 siswa 15,30. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada pie chart berikut: Gambar 8. Pie Chart Distribusi Kecenderungan SK Melakukan Prosedur Administrasi dengan Pelaksanaan Prakerin Dapat dilihat pula pada perhitungan data frekuensi yang terdapat pada tabel 19 atau lampiran 6 pada SK Melakukan Prosedur Administrasi dengan pelaksanaan prakerin diketahui bahwa rerata hitungnya adalah 12,39. Rerata hitung tersebut kemudian dibandingkan dengan kriteria kategori sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa SK Mengelola Peraltan Kantor cukup relevan dengan pelaksanaan prakerin.

f. Kesesuaian Standar Kompetens SK Menangani Penggandaan

Dokumen dengan Pelaksanaan Prakerin SK Menangani Penggandaan Dokumen diukur dengan disediakannya 3 butir pernyataan, yaitu nomor 25 sampai dengan 27. Berdasarkan perhitungan SPSS 21,0 for Windows yang terdapat pada lampiran 6 dapat diperoleh data statistik mengenai kesesuaian SK Mengangani Penggandaan Dokumen dengan pelaksanaan prakerin sebagai berikut: 15.30

33.30 36.10

15.30 Kesesuaian SK Melakukan Prosedur Administrasi dengan Pelaksanaan Prakerin Sangat Relevan Relevan Cukup Relevan Kurang Relevan Tabel 21. Data Statistik SK Menangani Penggandaan Dokumen dengan Pelaksanaan Prakerin N Valid 72 Missing Mean 7.50 Median 7.00 Mode 8 Std. Deviation 2.180 Minimum 3 Maximum 12 Sum 526 Berdasarkan tabel 21 data statistik, maka tingkat kesesuaian SK Menangani Penggandaan Dokumen dengan pelaksanaan prakerin kemudian dikategorikan dengan pedoman seperti yang tercantum dalam Bab III. Perhitungan Mean ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi untuk menentukan tingkat kesesuaian SK Mengangani Penggandaan Dokumen dengan pelaksanaan prakerin didasarkan pada perhitungan sebagai berikut: Mi = 1 2 skor tertinggi ideal + skor terendah ideal = 1 2 12 + 3 = 1 2 15 = 7,5 SDi = 1 6 skor tertinggi – skor terendah = 1 6 12 – 3 = 1 6 9 = 1,5