Program Studi Karakteristik Responden

63 Peneliti mengidentifikasi kembali item pernyataan kuesioner pengukuran persepsi mahasiswa FKIK terhadap IPE dengan menggunakan metode faktor analisis untuk melihat KMOMSA, faktor yang terbentuk, factor loading per-item pernyataan, lalu mengukur Alpha Cronbach’s per- komponen item pengukuran. Pada tabel 5.6, didapatkan nilai measure of sampling adequacy MSA 0.866 dan masing-masing faktor mempunyai nilai Alpha Cronbach’s sebesar 0.817, 0.695, 0.624, dan 0.412. Empat faktor yang terbentuk yaitu nomor item 11, 12, 10, 9, 3, dan 14 membentuk komponen persepsi tentang bekerjasama yang sesungguhnya, nomor item 2, 17, 7, 8, 18, dan 13 membentuk komponen kompetensi dan otonomi, nomor item 19, 15, dan 16 membentuk komponen pemahaman terhadap profesi lain, sedangkan nomor item 4, 6, dan 5 membentuk komponen kebutuhan untuk bekerjasama. Item pernyataan nomor 14, 15, 16, 17, 18, dan 19 adalah tambahan item pernyataan milik Luecht et al 1990 yang dimasukkan untuk melihat faktor analisis item tersebut untuk membuktikan teori komponen persepsi pada penelitian McFadyen 2007. 6 Orang-orang dalam profesi saya bergantung pada pekerjaan orang-orang di profesi lain ,653 5 Orang-orang dalam profesi saya memiliki pandangan yang sangat positif akan kontribusi dan pencapaian yang mereka lakukan ,468 : Persepsi tentang bekerjasama yang sesungguhnya 11,12,10,9,3,14 : Kompetensi dan otonomi 2,17,7,8,18,13 : Pemahaman terhadap profesi lain 19,15,16 : Kebutuhan untuk bekerjasama 4,6,5 64 Peneliti mengeluarkan item pernyataan nomor 1 karena dianggap tidak valid karena menunjukkan factor loading 0,276. Berikut tabel distribusi frekuensi item no 1: Tabel 5.7 Distribusi Frekuensi Item Pernyataan nomor 1 IPE McFadyen, 2007 Frekuensi Persentase Agak Tidak Setuju 1 0.77 Agak Setuju 12 8.4 Setuju 97 67.8 Sangat Setuju 33 23.1 Total 143 100 Sebanyak 97 orang 67.8 responden menjawab „Setuju’, 33 responden 23.1 memilih jawaban „Sangat Setuju’, 12 responden 8.4 menjawab „Agak Setuju’, dan 1 responden 0.77 menjawab „Agak Tidak Setuju’.

2. Persepsi Mahasiswa FKIK terhadap Interprofessional Education

Komponen persepsi mahasiswa terhadap IPE terdiri atas 18 pernyataan. Distribusi jawaban seluruh responden terhadap pernyataan persepsi dapat dilihat pada tabel 5.8. Tabel 5.8 Distribusi Frekuesnsi Persepsi Mahasiswa FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terhadap IPE Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa secara umum sebagian besar mahasiswa FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta mempunyai persepsi terhadap IPE dalam kategori baik 97.21. Kategori Frekuensi Persentase Baik Sedang Buruk 139 4 97.21 2.79 Total 143 100