Keadaan dan Denah Bangunan.

4 Azwar Anas Tata Usaha Akidah A 24 5 Asy’ari Guru IPS 24 6 Dra. Nurhayati Guru Kelas 4.2 28 7 Irma Suryani,S.Ag Guru Kelas 4.1 28 8 Neneng Hasanah Guru Kelas 2.1 28 9 Siti Aisyah Guru Kelas 2.2 28 10 Yasmin Liana Guru B. Inggris 24 11 Deni Irawan Guru IPA, MTK 24 12 Nur’asiah Guru Kelas 1.1 28 13 Maspupah Guru Kelas 1.2 28 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Sekolah Mata Pelajaran : : MI. Hayatul Islamiyah Cinangka Matematika Kelas Semester : IV1 Pertemuan ke- : 3-4 Alokasi Waktu : 4 x 35 menit

A. Standar Kompetensi

: 2. Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah

B. Kompetensi Dasar

: 2.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB

C. Indikator

Karakter yang diharapkan : : 1. Menentukan KPK dari dua bilangan melalui soal cerita 2. Menentukan FPB dari dua bilangan melalui soal cerita 3. Menentukan KPK dari tiga bilangan melalui soal cerita 4. Menentukan FPB dari tiga bilangan melalui soal cerita Disiplin, perhatian, tekun dan tanggung jawab

D. Materi Ajar

: FPB dan KPK

E. Metode Pembelajaran

: Ceramah, Inquiry dan Diskusi

F. Langkah-langkah Pembelajaran :

Pertemuan 3-4 1. Kegiatan Awal a Melaksanakan apersepsi dan motivasi b Melakukan tanya jawab dan membahas masalah tentang FPB dan KPK 2. Kegiatan Inti a Orientasi siswa pada masalah 1 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran 2 Guru memberikan motivasi siswa terlibat langsung pada pemecahan masalah b Mengamatimelakukan observasi terhadap kegiatan siswa c Menganalisis dan menyajikan hasil dalam tulisan untuk dipresentasikan d Mengkomunikasikan dan menyajikan hasil karya dengan teman sekelas dan guru 3. Kegiatan Penutup a Menyimpulkan materi pelajaran b Mengevaluasi kegiatan pembelajaran c Memberikan tugas rumah dan menginformasikan materi yang dibahas pada pertemuan berikutnya

G. AlatBahan dan Sumber Belajar : - Buku Matematika untuk Kelas IV karangan

Burhan Mustaqim, Ary Astuty, 2008 - Buku LKS Panduan Belajar Mandiri Matematika, CV Arya Duta. - Lidi

H. Penilaian

: Indikator Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Soal 1. Menentukan KPK dari dua bilangan melalui soal cerita 2. Menentukan Tugas Individu Uraian 1. Lampu merah menyala setiap 2 jam sekali dan lampu hijau menyala setiap 4 jam sekali. Pada jam 8 lampu merah dan hijau menyala secara bersamaan. Pada jam berapa lampu merah dan hijau menyala bersama lagi untuk kedua kalinya? 2. Seorang anak mempunyai 4 permen