Tujuan yang akan dicapai oleh MIHayatul Islamiyah Cinangka adalah: a
Terwujudnya suasana belajar yang nyaman dan menyanangkan. b
Menjadikan sekolah sebagai pilihan masyarakat.
2. Data Siswa dan Rombongan Belajar Tahun 20122013.
Tabel 3.1 Rekapitulasi Siswa MI Hayatul Islamiyah Cinangka
No. Kelas
L P
Jumlah Siswa
Jumlah Robel
Ket
1 I
26 26
68 2
2 II
30 30
69 2
3 III
25 25
53 2
4 IV
29 29
54 2
5 V
27 27
54 2
6 VI
31 30
61 2
Jumlah 168
181 349
12
3. Sejarah Singkat Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Hayatul Islamiyah.
Madrasah Hayatul Islamiyah Cinangka adalah sebuah lembaga pendidikan yang bergerak menyelenggarakan pendidikan dasar yang bermanfaat untuk agama
Islam, yang berada di bawah naunganbinaan Kementerian Agama Republik Indonesia. Berdirinya madrasah ini pada tanggal 1 Mei 1948 di atas tanah waqaf
seluas 1.000 m
2
sertifikat waqaf No. AF 123537.10.1019.1.00033. sedangkan menurut data terakhir tahun 20122013 Madrasah Ibtidaiyah Hayatul Islamiyah
Cinangka telah memiliki enam kelas dengan siswa 349 anak yang dikelola oleh 18 guru dan 1 karyawan.
4. Keadaan dan Denah Bangunan.
Madrasah Ibtidaiyah Hayatul Islamiyah Cinangka di Kampung Bulak Kelurahan Cinangka Kecamatan Sawangan Kota Depok. Melihat bangunan madrasah
tersebut cukup memadai untuk kegiatan belajar mengajar, adapun status bangunannya milik sendiri dengan 2 unit bangunan yang cukup permanen.
Perkembangan madrasah tersebut meningkat degan pesat sehingga fisik bangunan terus mengalami perbaikan. Adapun bentuk bangunannya seperti gambar berikut:
U
Lapangan Upacara
Gambar 3.1 Denah Bangunan 5.
Daftar dan Struktur Organisasi MI Hayatul Islamiyah Cinangka Tabel 3.2
Daftar Pengajar MI Hayatul Islamiyah Cinangka No Nama Guru
Jabatan Mata
Pelajaran Jumlah
Jam Ket
1 Rusmiati, S.Pd.I.
Kepala Madrasah B. Sunda
32 2
Naalih Wakil Kepala
PKN 24
3 Rumyani
Bendahara Fiqih
24
Kelas 1 Kelas 2
Kelas 3
Ruang Kepala MI
dan Guru
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Perpustakaan Musholah
WC
