Langkah-langkah Pembelajaran : KESIMPULAN DAN SARAN

2. Kegiatan Inti a Orientasi siswa pada masalah 1 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran 2 Guru memberikan motivasi siswa terlibat langsung pada pemecahan masalah b Mengamatimelakukan observasi terhadap kegiatan siswa c Menganalisis dan menyajikan hasil dalam tulisan untuk dipresentasikan d Mengkomunikasikan dan menyajikan hasil karya dengan teman sekelas dan guru 3. Kegiatan Penutup a Menyimpulkan materi pelajaran b Mengevaluasi kegiatan pembelajaran c Memberikan tugas rumah dan menginformasikan materi yang dibahas pada pertemuan berikutnya

G. AlatBahan dan Sumber Belajar : - Buku Matematika untuk Kelas IV karangan

Burhan Mustaqim, Ary Astuty, 2008 - Buku LKS Panduan Belajar Mandiri Matematika, CV Arya Duta. - Lidi

H. Penilaian

: Indikator Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Soal 1. Menentukan KPK dari dua bilangan melalui soal cerita 2. Menentukan Tugas Individu Uraian 1. Lampu merah menyala setiap 2 jam sekali dan lampu hijau menyala setiap 4 jam sekali. Pada jam 8 lampu merah dan hijau menyala secara bersamaan. Pada jam berapa lampu merah dan hijau menyala bersama lagi untuk kedua kalinya? 2. Seorang anak mempunyai 4 permen FPB dari dua bilangan melalui soal cerita 3. Menentukan KPK dari tiga bilangan melalui soal cerita 4. Menentukan FPB dari tiga bilangan melalui soal cerita dan 6 coklat. Ia ingin membagi dengan teman-temannya permen dan coklat tersebut. Berapa sebanyak-banyaknya anak yang dapat, masing-masing dapat berapa banyak? 3. Lampu merah menyala setiap 2 jam sekali, lampu kuning menyala setiap 3 jam sekali dan lampu hijau menyala setiap 6 jam sekali. Pada jam 5 lampu merah, kuning dan hijau menyala secara bersamaan. Pada jam berapa lampu merah, kuning dan hijau menyala bersama lagi untuk kedua kalinya? 4. Pak Guru mempunyai 6 buku, 9 pensil dan 15 penghapus. Ia ingin membagi buku, pensil dan penghapus kepada murid-muridnya. Berapa sebanyak-banyaknya murid yang dapat, masing-masing dapat berapa banyak? Format Kriteria Penilaian a Produk hasil diskusi No Aspek Kriteria Skor 1 Aspek 1 Semua benar 2 Sebagian besar benar 3 Sebagian kecil benar 4 Semua salah 4 3 2 1