1. Home
  2. Lainnya

Teknik Kuantitatif Teknik Kualitatif

3.6.1 Teknik Kuantitatif

Analisis data tes secara kuantitatif dihitung dengan cara persentasi melalui langkah-langkah: 1 merekap nilai yang diperoleh siswa, 2 menghitung nilai komulatif, 3 menghitung nilai rata-rata, 4 menghitung persentase. Rumus nilai persentasenya adalah NP = NK x 100 R Keterangan: NP : Nilai Persentase NK : Nilai Komulatif R : Jumlah Responden Hasil perhitungan persentase keterampilan menyimak berita siswa dari hasil tes siklus I dan siklus dibandingkan. Hasil dari perbandingan tersebut, akan dapat diketahui mengenai peningkatan keterampilan menyimak isi berita melalui media audio dengan teknik learning and making note.

3.6.2 Teknik Kualitatif

Teknik kualitatif untul memberi gambaran perubahan perilaku siswa dalam pembelajaran keterampilan menyimak berita melalui media audio dengan teknik learning and making note dengan mengacu pada data nontes yang berupa observasi, wawancara, jurnal, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari siklus I dan siklus II dibandingkan dengan cara melihat hasil tes dan nontes, sehingga akan dapat diketahui adanya perubahan perilaku siswa dan peningkatan dalam pembelajaran keterampilan menyimak berita melalui media audio dengan teknik learning and making note. 67

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

Hasil penelitian yang diuraikan pada bagian ini meliputi hasil tes dan nontes, baik siklus I maupun siklus II. Hasil tes berupa penilaian pemahaman menyimak berita dan penilaian indikator menyimak berita, sedangkan hasil nontes berupa hasil lembar observasi, jurnal, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang berupa tes diuraikan dalam bentuk data kuantitatif, sedangkan hasil penelitian nontes diuraikan dalam bentuk deskriptif data kualitatif.

4.1.1 Hasil Pratindakan

Hasil tes pratindakan berupa keterampilan menyimak berita siswa sebelum dilakukan penelitian. Pratindakan dimaksudkan untuk mengetahui keterampilan siswa dalam menyimak khususnya menyimak berita sebelum dilakukan pembelajaran keterampilan menyimak berita melalui media audio dengan teknik learnig and making note. Hasil tes pratindakan perlu dianalisis untuk mengetahui kondisi awal keterampilan menyimak berita. Pada pratindakan guru meminta siswa untuk menyimak berita mengenai peristiwa “Sepuluh Pemuda Bersamurai Rampas Sepeda Motor ” yang dibacakan oleh guru. Tes yang dilakukan adalah menjawab pertanyaan

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH MADE BY THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG

44 306 18

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI PUBLIC RELATIONS DALAM MENANGANI KELUHAN PELANGGAN SPEEDY ( Studi Pada Public Relations PT Telkom Madiun)

32 284 52