Jenis Penelitian Subjek dan Objek Penelitian

64

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian tentang penerapan pengelolaan kelas pada kelompok B di TK AnakQu ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini digunakan untuk mengungkapkan berbagai fenomena yang terjadi di lapangan seperti pendapat yang disampaikan oleh Suharsimi Arikunto 2013: 234 bahwa penelitian deskriptif adalah penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilaksanakan. Penelitian deskriptif tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi hanya menggambarkan “apa adanya” tentang sesuatu variabel, gejala atau keadaan. Penelitian kualitatif menurut Lexy J. Moleong2007: 6 adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain, secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Dalam penelitian kualitatif, peneliti sendiri sebagai alat pengumpul data utama. Hal ini dilakukan karena, jika memanfaatkan alat yang bukan manusia dan mempersiapkannya terlebih dahulu sebagai yang lazim digunakan dalam penelitian klasik, maka sangat tidak mungkin untuk mengadakan penyesuaian terhadap kenyataan-kenyataan yang ada di lapangan. Dengan melakukan penelitian inidiharapkan dapat memperoleh deskripsi data yang 65 disajikan dalam bentuk laporandan uraian, untuk kemudian disusun dalam bentuk hasil penelitian deskriptif. Halini yang dimaksudkan agar data yang diperoleh dapat disajikan secara utuh danmenyeluruh.

B. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian menurut Suharsimi Arikunto 2013: 90 merupakan sesuatu yang kedudukannya sangat sentral karena pada subjek penelitian itulah data tentang variable yang diteliti berada dan diamati oleh peneliti. Sedangkan objek penelitian adalah variabel penelitian, yaitu sesuatu yang merupakan inti dari problematika penelitian. Subjek pada penelitian ini adalah guru yang terlibat dalam proses pengelolaan kelas yaitu guru kelas pada kelompok B di TK AnakQu. Sedangkan objek yang akan diteliti adalah penerapan pengelolaan kelas.

C. Lokasi Penelitian