Menilai Hasil Belajar Siswa Mengevaluasi dan Merevisi Strategi, Teknologi dan Media

117 terlaksana dengan baik atau tidak. Data yang diperoleh kemudian dianalisis untuk mengetahui kriteria keterlaksanaan pembelajaran.

6. Hasil Tahap Evaluate and Revise

Tahap terakhir pada proses pengembangan ini yaitu mengevaluasi dan merevisi yang terdiri dari kegiatan menilai hasil belajar siswa serta mengevaluasi dan merevisi strategi, teknologi dan media.

a. Menilai Hasil Belajar Siswa

Pada tahap implementasi, peneliti juga melakukan tes hasil belajar siswa yang bertujuan untuk mengukur tingkat keefektifan perangkat pembelajaran yang dikembangkan. Tes hasil belajar dilaksanakan pada pertemuan keduabelas, yakni pada tanggal 6 Maret 2017 dan diikuti oleh 33 siswa.

b. Mengevaluasi dan Merevisi Strategi, Teknologi dan Media

Pada tahap ini, peneliti melakukan evaluasi strategi, teknologi dan media. Evaluasi dilakukan dengan menganalisis kesalahan-kesalahan yang terjadi selama penelitian dan melakukan revisi tahap akhir terhadap produk yang dikembangkan. Kegiatan evaluasi dan revisi dilakukan dengan menggunakan hasil saran yang terdapat pada angket respon siswa dan angket respon guru. Pengambilan data angket respon siswa dan guru dilakukan setelah siswa dan guru menggunakan LKS yang dikembangkan. Selain itu, hasil angket respon siswa dan guru juga digunakan untuk mengetahui tingkat kepraktisan LKS. Berikut adalah beberapa saran yang diberikan oleh siswa dan guru untuk LKS yang dikembangkan. 118 1 Saran dari hasil angket respon siswa Pada angket respon siswa, terdapat beberapa saran yang diberikan oleh 33 siswa yang terangkum sebagai berikut: a LKS dibuat lebih menarik b LKS sebaiknya dicetak berwarna 2 Saran dari hasil angket respon guru Pada angket respon guru, terdapat beberapa saran yang diberikan guru matematika dari SMA N 1 Pengasih antara lain sebagai berikut. a Pada LKS 5 terdapat petunjuklangkah-langkah yang membingungkan siswa sebaiknya perintah diperjelas. b Soal latihan sebaiknya diberikan pada setiap tahap demi tahap sehingga siswa betul-betul memahami konsep. Revisi tahap akhir dilakukan dengan mengacu pada saran dan masukan yang diberikan oleh siswa, guru dan observer selama tahap utilize media and material. Beberapa revisi yang dilakukan setelah dilakukannya uji coba LKS adalah sebagai berikut. 1 Perbaikan terhadap kunci jawaban pada LKS Guru Sebelum revisi: Gambar 36. Tampilan Kunci Jawaban Soal Latihan LKS 6 Sebelum Revisi 119 Setelah revisi: Gambar 37. Tampilan Kunci Jawaban Soal Latihan LKS 6 Sesudah Revisi 2 Perbaikan langkah-langkah untuk menemukan rasio trigonometri untuk sudut-sudut berelasi. Sebelum revisi: Gambar 38. Tampilan Langkah Penemuan pada LKS 5 Sebelum Revisi Sesudah revisi: Gambar 39. Tampilan Langkah Penemuan pada LKS 5 Sesudah Revisi 120 3 Penambahan soal latihan pada LKS 4 dan LKS 5 Berikut contoh soal latihan tambahan supaya siswa lebih menguasai konsep trigonometri. Sebelum revisi: Gambar 40. Tampilan Soal Latihan LKS 4 Sebelum Revisi 121 Sesudah revisi: Gambar 41. Tampilan Soal Latihan LKS 4 Sesudah Revisi 122

7. Kevalidan Lembar Kegiatan Siswa LKS