Teknik Pengumpulan Data KAJIAN TEORI
55 4.
Kriteria kurang , apabila nilai yang diperoleh anak antara 0-35 2.
Panduan observasi Kriteria panduan observasi merupakan suatu panduan yang membantu
peneliti dalam mengobservasi dan mengukur tingkat keberhasilan atau ketercapaian tujuan pembelajaran pada kegiatan belajar yang tekniknya
adalah dengan memberikan tanda
checlist
. Hal ini dengan menggunakan skor penilaian yang sudah ditetapkan. Lembar panduan observasi terdiri
dari panduan observasi kinerja guru dalam mengajar menggunakan permainan pancing angka dan lembar panduan observasi partisipasi siswa
dalam pembelajaran mengenal lambang bilangan menggunakan permainan pancing angka :
a. Lembar observasi partisipasi siswa
Panduan observasi partisipasi siswa dibuat untuk mengamati partisipasi siswa selama proses tindakan. Partisipasi siswa juga
merupakan tindakan yang sesuai langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran yang terdiri dari kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan
kegiatan penutup. Observasi partisipasi siswa dijabarkan dalam 11 butir observasi dan didasarkan pada empat kriteria penskoran. Berikut
ini panduan observasi partisipasi siswa pada pembelajaran mengenal lambang bilangan melalui permainan edukatif pancing angka.
56 Tabel 3. Kisi-kisi panduan observasi partisipasi siswa autis
Komponen Sub komponen
Indikator No
Butir Jumlah
Butir Partisipasi
Siswa Kegiatan
pendahuluan a.
Siswa berdoa sebelum pembelajaran
b. Siswa menyiapkan alat
untuk belajar
c.
Siswa memperhatikan
guru saat melakukan apersepsi
mengenai pengenalan
lambang bilangan
1 2
3 1
1 1
Kegiatan inti a.
Siswa mengikuti
instruksi guru dengan benar
b. Siswa
berkonsentrasi mengikuti permainan
c. Siswa
mencoba mengambil
“ikan” dengan alat pancing
d. Siswa memperhatikan
jumlah lambang
bilangan yang sudah berhasil dipancing
e. Siswa
menjawab pertanyaan guru dengan
memberikan respon f.
Siswa mengulang
permainan dengan
mandiri
4 5
6
7 8
9 1
1 1
1 1
1
Kegiatan akhir a.
Siswa merapikan alat permainan yang sudah
digunakan b.
Siswa memperhatikan pesan dari guru
10 11
1 1
Jumlah butir 11
Adapun kriteria penskoran observasi partisipasi siswa dibagi menjadi 4 yaitu :
a. skor 4 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada butir lembar observasi tanpa bimbingan guru
57 b. skor 3 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang
tertera pada butir lembar observasi namun dengan sedikit bimbingan guru
c. skor 2 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada butir lembar observasi namun dengan banyak
bimbingan guru d. skor 1 : apabila siswa tidak melakukan kegiatan pada tiap butir
lembar observasi b.
Lembar observasi kinerja guru Kinerja guru pada pembelajaran mengenal lambang bilangan
dengan menggunakan permainan pancing angka adalah langkah- langkah yang dilakukan guru dalam pembelajaran mengenal lambang
bilangan. Pengamatan kinerja guru yang mempengaruhi hasil tes belajar siswa pada siklus I untuk kemudian direfleksikan dan
ditingkatkan atau diperbaiki pada siklus II agar hasil belajar siswa dapat baik. Observasi terhadap kinerja guru terbagi dalam tiga
komponen penilaian yaitu pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup. Observasi kinerja guru dijabarkan dalam 10 butir observasi dan
didasarkan pada empat kriteria penskoran. Berikut adalah tabel panduan observasi kinerja guru adalah sebagai berikut :