Standar Kompetensi Pendekatan dan Metode

131 guru memberikan instruksi kepada siswa untuk: a. memasangkan lambang bilangan dengan jumlah gambar b. memasangkan lambang bilangan dengan jumlah benda Penutup c Guru memberikan penjelasan tentang kesimpulan pembelajaran serta memberi motivasi agar anak lebih rajin belajar d Guru membimbing siswa berdoa untuk menutup pembelajaran 10 menit Pertemuan III Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru memberikan salam kepada anak 2. Mengkondisikan siswa untuk konsentrasi sikap duduk, konsentrasi dll 3. Siswa memulai pembelajaran dengan berdoa bersama-sama 4. Guru melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa dan menyiapkan alat serta media dalam permainan Guru memberikan motivasi kepada siswa dengan memutarkan video animasi dan bernyanyi bersama 10 menit Kegiatan Inti 1. Guru memberikan pemahaman tentang konsep lambang bilangan 1-10 2. Siswa memperhatikan penjelasan yang diberikan oleh guru 3. Guru menjelaskan media dan alat permainan yang akan digunakan dalam pembelajaran 4. Siswa memperhatikan peralatan dan perlengkapan yang akan digunakan dalam permainan pancing angka 5. Siswa memegang alat pancing bermagnet 6. Guru memberikan instruksi kepada siswa untuk memancing salah satu ikan tiruan yang ada di dalam media kolam ikan 7. Siswa mengambil salah satu ikan tiruan yang ada di dalam media kolam menggunakan alat 50 menit 132 paning bermagnet 8. Guru bertanya kepada siswa “lihat, angka berapa yang terdapat pada ikan?” 9. Siswa menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru dengan mengidentifikasi angka yang berhasil dipancing 10. Siswa memasangkan bilangan yang terdapat pada ikan sesuai jumlahnya dengan kartu angka pada papan perekat wadah ikan 11. Siswa mencoba mengulangi permainan secara mandiri 12. Guru memberikan pengarahan apabila siswa mengalami kesulitan 13. Setelah semua ikan tiruan berhasil dipancing, guru memberikan instruksi kepada siswa untuk: a. menunjuk lambang bilangan 1-10 b. mengurutkan lambang bilangan 1-10 c. memasangkan lambang bilangan dengan jumlah gambar d. memasangkan lambang bilangan dengan jumlah benda Penutup 1. Guru memberikan penjelasan tentang kesimpulan pembelajaran serta memberi motivasi agar anak lebih rajin belajar 2. Guru membimbing siswa berdoa untuk menutup pembelajaran 10 menit