Standar Kompetensi Pendekatan dan Metode
131 guru memberikan instruksi kepada siswa
untuk: a.
memasangkan lambang bilangan dengan jumlah gambar
b. memasangkan lambang bilangan dengan
jumlah benda Penutup
c Guru memberikan penjelasan tentang
kesimpulan pembelajaran serta memberi motivasi agar anak lebih rajin belajar
d Guru membimbing siswa berdoa untuk
menutup pembelajaran 10
menit
Pertemuan III
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Guru memberikan salam kepada anak 2.
Mengkondisikan siswa untuk konsentrasi sikap duduk, konsentrasi dll
3. Siswa memulai pembelajaran dengan berdoa
bersama-sama 4.
Guru melakukan
komunikasi tentang
kehadiran siswa dan menyiapkan alat serta media dalam permainan
Guru memberikan motivasi kepada siswa dengan memutarkan video animasi dan
bernyanyi bersama 10
menit
Kegiatan Inti 1.
Guru memberikan pemahaman tentang konsep lambang bilangan 1-10
2. Siswa memperhatikan penjelasan yang
diberikan oleh guru 3.
Guru menjelaskan media dan alat permainan yang akan digunakan dalam pembelajaran
4. Siswa
memperhatikan peralatan
dan perlengkapan yang akan digunakan dalam
permainan pancing angka 5.
Siswa memegang alat pancing bermagnet 6.
Guru memberikan instruksi kepada siswa untuk memancing salah satu ikan tiruan yang
ada di dalam media kolam ikan 7.
Siswa mengambil salah satu ikan tiruan yang ada di dalam media kolam menggunakan alat
50 menit
132 paning bermagnet
8. Guru bertanya kepada siswa “lihat, angka
berapa yang terdapat pada ikan?”
9. Siswa menjawab pertanyaan yang diajukan
oleh guru dengan mengidentifikasi angka yang berhasil dipancing
10. Siswa memasangkan bilangan yang terdapat
pada ikan sesuai jumlahnya dengan kartu angka pada papan perekat wadah ikan
11. Siswa mencoba mengulangi permainan secara
mandiri 12.
Guru memberikan pengarahan apabila siswa mengalami kesulitan
13. Setelah semua ikan tiruan berhasil dipancing,
guru memberikan instruksi kepada siswa untuk:
a. menunjuk lambang bilangan 1-10
b. mengurutkan lambang bilangan 1-10
c. memasangkan lambang bilangan dengan
jumlah gambar d.
memasangkan lambang bilangan dengan jumlah benda
Penutup 1.
Guru memberikan
penjelasan tentang
kesimpulan pembelajaran
serta memberi
motivasi agar anak lebih rajin belajar 2.
Guru membimbing siswa berdoa untuk menutup pembelajaran
10 menit