Pengaruh Kesiapan Kerja Siswa, Pola Asuh Orang Tua, Mata Pelajaran

D. Paradigma Penelitian

Gambar 1. Paradigma Penelitian Keterangan: X 1 : Variabel Kesiapan Kerja X 1 X 2 : Variabel Pola Asuh Orang Tua X 2 X 3 : Variabel Mata Pelajaran Adaptif X 3 X 4 : Variabel Mata Pelajaran Produktif X 4 Y : Variabel Prestasi Praktik Kerja Industri Y : Pengaruh Kesiapan Kerja, Pola Asuh Orang Tua, Mata Pelajaran Adaptif, dan Produktif secara individu terhadap Prestasi Praktik Kerja Industri. : Pengaruh Kesiapan Kerja, Pola Asuh Orang Tua, Mata Pelajaran Adaptif, dan Produktif secara bersama-sama terhadap Prestasi Praktik Kerja Industri.

E. Hipotesis Penelitian

Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian. Dikatakan sementara, karena jawaban yang diberikan baru didasarkan pada teori yang relevan, belum didasarkan pada fakta-fakta empiris yang diperoleh melalui pengumpulan data Sugiyono, 2010: 93. Berdasarkan deskripsi teori, hasil penelitian terdahulu, kerangka berpikir dan paradigma penelitian, maka dapatlah diajukan beberapa hipotesis penelitian sebagai berikut: X 2 X 1 Y X 3 X 4 1. Kesiapan kerja siswa berpengaruh positif terhadap prestasi praktik kerja Industri siswa. 2. Pola asuh orang tua berpengaruh positif terhadap prestasi praktik kerja Industri siswa. 3. Mata pelajaran adaptif berpengaruh positif terhadap prestasi praktik kerja Industri siswa. 4. Mata pelajaran produktif berpengaruh positif terhadap prestasi praktik kerja Industri siswa. 5. Kesiapan kerja siswa, pola asuh orang tua, mata pelajaran adaptif, dan produktif berpengaruh positif terhadap prestasi praktik kerja industri siswa. 53

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini menggunakan jenis data dan analisisnya penelitian ini tergolong penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Menurut Hermawan 2005:18 penelitian kuantitatif adalah penelitian yang bersifat obyektif, mencakup pengumpulan dan analsisis data kuantitatif serta menggunakan metode pengujian statistik. Sedangkan, penelitian korelasional merupakan penelitian yang bertujuan untuk menemukan ada atau tidaknya hubungan, berapa erat hubungan tersebut, dan berarti atau tidaknya hubungan tersebut Suharsimi Arikunto, 2013: 4. Dilihat dari sifatnya, penelitian ini bersifat ex-post facto. Disebut penelitian ex-post facto karena penelitian berhubungan dengan variabel yang telah terjadi dan tidak perlu memberikan perlakuan terhadap variabel yang diteliti. Pada penelitian ini variabel bebas dan variabel terikat sudah dinyatakan secara eksplisit Sugiyono. 2010: 15. Penelitian ini dimaksudkan untuk menguji hipotesis yang telah diajukan dengan cara mencari besarnya pengaruh variabel-variabel bebas terhadap variabel terikat.

B. Variabel Penelitian

Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti

Dokumen yang terkait

PENGARUH PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIF AKUNTANSI TERHADAP KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA PADA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

0 10 144

PENGARUH MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN BANGUNAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 4

0 13 150

PENGARUH PRESTASI AKADEMIK MATA DIKLAT PRODUKTIF AKUNTANSI, PRAKTIK KERJA INDUSTRI, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 KEBUMEN PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI

4 32 172

PENGARUH PRESTASI MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT SISWA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK NEGERI 9 SEMARANG.

0 2 76

Hubungan antara Prestasi Mata Diklat Produktif dan Pengalaman Praktik Kerja Industri dengan Tingkat Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Banyudono Tahun 2016.

0 0 18

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN K3 DAN PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK MUDA PATRIA KALASAN.

0 2 168

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ADAPTIF DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA JURUSAN TITL SMK NEGERI 1 MAGELANG.

0 0 131

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK N 1 SEYEGAN.

0 3 170

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 168

Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri dan Prestasi Uji Kompetensi Produktif terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa SMK Negeri 1 Malang

0 0 5