Refleksi Deskripsi hasil penelitian siklus I pertama a. Perencanaan
86 Tingkat keberhasilan hasil belajar siswa pada siklus II dapat dilihat pada
lampiran 12 dan ditampilkan tabel 9 berikut ini: Tabel 9. Data Hasil Belajar Siklus II
Nilai Frekuensi
55 3
60 3
65 2
70 6
75 12
80 1
85 2
90 2
95 1
100 ∑
32 Perhitungan prosentase kektuntasan belajar dapat dihitung
sebagai berikut : x 100
100 32
18 x
= 56,25
Tabel 10. Data indikator keberhasilan siswa pada siklus II
KATEGORI KEBERHASILAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SIKLUS II TINGGI
CUKUP KURANG
SANGAT KURANG ≥ 8,0
7,5 – 7,9 7,0 – 7,49
7,0 LULUS
LULUS TIDAK LULUS
TIDAK LULUS 6 SISWA
12 SISWA 6 SISWA
8 SISWA 18,75
37,5 18,75
25
Berdasarkan tabel 10 di atas menunjukkan hasil belajar siswa tergolong meningkat, hal tersebut terlihat dari meningkatnya nilai
belajar siswa yang lebih dari nilai 75,00 sebesar 56,25 . Komposisi
87 keberhasilan hasil belajar siswa dari 32 siswa, yaitu siswa yang
mendapat nilai ≥80,00 berjumlah 6 siswa berkategori tinggi dan
dinyatakan lulus dengan persentase 18,75 . Siswa dengan perolehan nilai 75,00-79,00 berjumlah 12 siswa berkategori cukup dan dinyatakan
lulus dengan persentase 37,5 . Siswa dengan perolehan nilai 70,00- 70,49 berjumlah 6 siswa berkategori kurang dan dinyatakan tidak lulus
dengan persentase 18,75 , selanjutnya yang terakhir siswa yang memperoleh nilai 70,00 berjumlah 8 siswa berkategori sangat kurang
dan dinyatakan tidak lulus dengan persentase 25 .