Refleksi Deskripsi hasil penelitian siklus I pertama a. Perencanaan
                                                                                86 Tingkat keberhasilan hasil belajar siswa pada siklus II dapat dilihat pada
lampiran 12 dan ditampilkan tabel 9 berikut ini: Tabel 9. Data Hasil Belajar Siklus II
Nilai Frekuensi
55 3
60 3
65 2
70 6
75 12
80 1
85 2
90 2
95 1
100 ∑
32 Perhitungan  prosentase  kektuntasan  belajar    dapat  dihitung
sebagai berikut : x 100
100 32
18 x
 = 56,25
Tabel 10. Data indikator keberhasilan siswa pada siklus II
KATEGORI KEBERHASILAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SIKLUS II TINGGI
CUKUP KURANG
SANGAT KURANG ≥ 8,0
7,5 – 7,9 7,0 – 7,49
7,0 LULUS
LULUS TIDAK LULUS
TIDAK LULUS 6 SISWA
12 SISWA 6 SISWA
8 SISWA 18,75
37,5 18,75
25
Berdasarkan  tabel  10 di  atas menunjukkan  hasil  belajar  siswa tergolong  meningkat,  hal  tersebut  terlihat dari  meningkatnya  nilai
belajar  siswa  yang  lebih  dari  nilai  75,00  sebesar  56,25 .  Komposisi
87 keberhasilan  hasil  belajar  siswa  dari  32 siswa,  yaitu  siswa  yang
mendapat  nilai ≥80,00  berjumlah  6 siswa  berkategori  tinggi  dan
dinyatakan lulus dengan persentase 18,75 . Siswa dengan perolehan nilai 75,00-79,00 berjumlah 12 siswa berkategori cukup dan dinyatakan
lulus dengan  persentase 37,5 .  Siswa  dengan  perolehan  nilai  70,00- 70,49 berjumlah 6 siswa berkategori kurang dan dinyatakan tidak lulus
dengan  persentase 18,75 ,  selanjutnya  yang  terakhir  siswa  yang memperoleh nilai 70,00 berjumlah 8 siswa berkategori sangat kurang
dan dinyatakan tidak lulus dengan persentase 25 .
                