37
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian merupakan keseluruhan cara yang atau kegiatan yang dilakukan oleh peneliti dalam melaksanakan penelitian mulai dari merumuskan
masalah sampai dengan penarikan suatu kesimpulan. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian yang dipergunakan adalah
metode penelitian deskriptif kualitatif. Menurut Bogdan dan Taylor dalam Moleong2010: 4,
“pendekatan penelitian kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan
perilaku yang dapat diamati. ” Sementara itu menurut Moleong 2010: 6, penelitian
kualitatif adalah:
“Penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi,
tindakan,dll, secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan
memanfaatkan berbagai metode alamiah.” Definisi lain disampaikan Denzin dan Lincoln dalam Moleong2010: 5 yang
menyatakan, “penelitian kualitatif merupakan penelitian yang menggunakan latar
ilmiah, dengan maksud menafsirkan fenomena yang terjadi dan dilakukan dengan jalan melibatkan berbagai metode yang ada.
” Sementara itu menurut Sugiyono 2010: 1,
“pendekatan kualitatif adalah pendekatan penelitian yang menggunakan
38 naturalistik untuk mencari dan menemukan pengertian atau pemahaman tentang
fenomena dalam suatu latar yang berkonteks khusus. ”
Berdasarkan beberapa pengertian pendekatan penelitian kualitatif menurut para ahli di atas, maka dapat disimpulkan bahwa pendekatan penelitian kualitatif
adalah sebuah pendekatan dalam penelitian yang melibatkan proses alamiah berupa pengamatan langsung maupun dengan menggunakan berbagai metode yang hasil
akhirnya berupa tulisan atau kata-kata bukan angka. Hal ini disesuaikan dengan karakteristik permasalahan yang akan diulas dalam
penelitian ini, yaitu mengenai penerapan pendekatan andragogi pada program Pelatihan Rajut di Rumah Pintar Mata Aksara Sleman dalam memberikan pendidikan
kepada masyarakat khususnya orang dewasa, penerapan pendekatan andragogi dalam proses pembelajaran oleh fasilitator maupun pengelola. Sehingga pendekatan
penelitian dalam penelitian ini lebih ditekankan pada pencarian informasi atau berusaha mengungkapkan pemahaman terhadap fenomena tertentu di masyarakat.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu dengan cara memandang objek penelitian sebagai suatu sistem, artinya objek kajian
dilihat sebagai satuan yang terdiri dari unsur yang saling terkait dan mendeskripsikan fenomena-fenomena yang ada. Menurut Nasution 2004: 24, yang menyatakan
bahwa “...metode deskriptif kualitatif dimaksudkan agar dapat mengungkapkan
kenyataan yang ada di lapangan serta dapat dipahami secara mendalam, sehingga pada akhirnya diperoleh temuan penelitian.
” Data yang diperlukan adalah yang
39 berkaitan dengan penerapan pendekatan andragogi oleh fasilitator maupun pengelola
dalam program Pelatihan Rajut di Rumah Pintar Mata Aksara Sleman.
B. Penentuan Subyek dan Obyek Penelitian
Kategori