8 mengembangkan potensi yang dimiliki sehingga dapat dijadikan sebagai bekal dalam
kehidupan. Tujuan daripada penelitian ini adalah untukmendeskripsikan pelaksanaan
program Pelatihan Rajut, mendeskripsikan penerapan pendekatan andragogi pada proses pembelajaran program Pelatihan Rajut, dan mendeskripsikan faktor
pendukung dan penghambat dalam program Pelatuhan Rajut di Rumah Pintar mata Aksara. Sehingga hasil daripada penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan
pertimbangan dalam peningkatan kegiatan Pelatihan Rajut dengan menerapkan pendekatan andragogi, dan dapat memberikan kontribusi dalam perkembangan
kualitas pendidikan luar sekolah melalui pendidikan tinggi. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut di atas, maka
penulis mengangkat judul “Penerapan Pendekatan Andragogi pada Proses Pembelajaran Program Pelatihan Rajut di Rumah
Pintar Mata Aksara.”
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, dapat diidentifikasikan permasalahan sebagai berikut:
1. Tingginya angka pengangguran kaum perempuan di Daerah Istimewa
Yogyakarta. 2.
Terdapat kesenjangan antara jumlah ketersediaan lapangan kerja, dengan jumlah pencari kerja.
3. Pendidikan yang belum tersebar rata di Indonesia, khususnya di Daerah Istimewa
Yogyakarta.
9 4.
Belum semua penyelenggara pendidikan bagi orang dewasa menerapkan pendekatan andragogi dalam kegiatan pembelajaran.
5. Rendahnya partisipasi ibu-ibu Desa Umbulmartani dalam kegiatan pendidikan.
6. Belum diketahui apakah Rumah Pintar Mata Aksara sudah menerapkan
pendekatan andragogi dalam kegiatan pembelajaran.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah di atas, maka peneliti membatasi permasalahan yang ada dan memfokuskan penelitian pada
penerapan prinsip andragogi pada proses pembelajaran Pelatihan Rajut di Rumah Pintar Mata Aksara.
D. Rumusan Masalah
Setelah diidentifikasi dan dilakukan pembatasan masalah, maka dapat
dirumuskan beberapa permasalahan berikut:
1. Bagaimana pelaksanaan program Pelatihan Rajut di Rumah Pintar Mata Aksara?
2. Bagaimana penerapan pendekatan andragogi pada proses pembelajaran program
Pelatihan Rajut di Rumah Pintar Mata Aksara? 3.
Apa saja faktor pendukung dan penghambat pada proses pembelajaran program Pelatihan Rajut di Rumah Pintar Mata Aksara?
E. Tujuan Penelitian
10 Berdasarkan pada permasalahan yang diungkapkan di atas, adapun tujuan dari
penelitian ini adalah:
1. Untuk mendeskripsikanpelaksanaan program Pelatihan Rajut di Rumah Pintar
Mata Aksara. 2.
Untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan andragogi pada proses pembelajaran program Pelatihan Rajut di Rumah Pintar Mata Aksara.
3. Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pada proses pembelajaran
program Pelatihan Rajut di Rumah Pintar Mata Aksara.
F. Manfaat Penelitian
