Karakter Dasar Anak Usia Dini
31
kebijakan pendidikan karakter yang mengandung pesan moral dan kearifan lokal; c kebijakan pendidikan karakter yang integrasi dengan
kurikulum; d kebijakan pendidikan karakter yang bekaitan dengan nilai kebangsaan.
b Pelaksanaan pengembangan kebijakan karakter tersebut dilaksanakan
dengan adanya kegiatan Tadarus Al Qur’an, shalat Dhuha bersama, sholat dhuhur bersama. Pesan moral yang berupa terucap dilaksanakan di
kelas, sedangkan pesan tertulis dilaksanakan melalui slogan yang terpasang di dinding sekolah. Kearifan lokal juga dilaksanakan untuk
pengembangan pendidikan karakter dengan adanya ektrakurikuler membatik, karawitan, dan tari-tari tradisional. Pendidikan karakter juga
terintegrasi dengan kurikulum sekolah melalui pelaksanaan pembelajaran dan silabus yang berpedoman pada KTSP. Pelaksanaan pendidikan
karakter yang berkaitan dengan nilai kebangsaan adalah dengan adanya upacara yang dipimpin langsung oleh Polres setempat setiap satu bulan
sekali. c
Faktor pendukung pelaksanaan dan pengembangan pendidikan karakter terdiri atas faktor internal dan eksternal. Faktor internal yaitu: a adanya
peraturantata tertib sekolah dan kultur sekolah yang sudah berjalan dengan baik; b dukungan dan kerja sama antar warga sekolah; c
dukungan dari alumni Keluarga Besar Satu Galur KASAGA; d
32
dukungan dari keluarga siswa; e kunci sukses yang selalu ditanamkan oleh Bapak Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Galur.
d Upaya yang dilakukan oleh SMP Negeri 1 Galur dalam mengatasi
hambatan dengan tetap memeberikan keteladanan dan dorongan berupa motivasi kepada peserta didik untuk mencapai nilai-nilai karakter.