46
1993: 44. Adhedhasar andharan ing nginggil, ing panaliten menika dipunandharaken hipotesis kados ing ngandhap manika.
1. H
a
: µ1 ≠ µ2
µ
1 = metode make a match
µ
2 = metode picture and picture
Tegesipun wonten beda ingkang signifikan antawisipun kaprigelan maos waosan waosan sinerat mawi aksara Jawa ingkang ngginakaken metode make a
match kaliyan metode picture and picture. 2. H
a
:
µ
1
µ
2
µ
1 = metode make a match
µ
2 = metode picture and picture
Tegesipun metode make a match langkung efektif tinimbang metode picture and picture kangge sinau maos waosan sinerat mawi aksara Jawa.
47
BAB IV ASILING PANALITEN SAHA PIREMBAGAN
A. Deskripsi Panaliten
Ancasing panaliten menika kangge mangretosi bedanipun prestasi sinau maos waosan sinerat mawi aksara Jawa ngginakaken metode make a match kaliyan
metode picture and picture tumrap kelas VIII SMP N 3 Godean, saha kangge magretosi keefektifan metode make a match saha metode picture and picture tumrap
kaprigelan maos waosan sinerat mawi aksara Jawa siswa kelas VIII SMP N 3 Godean. Kangge mangretosi ancasing panaliten menika saged dipuntingali saking
prestasi sinau maos waosan sinerat mawi aksara Jawa antawisipun kelas ingkang dipunwulang ngginakaken metode make a match saha kelas ingkang dipunwulang
ngginakaken metode picture and picture. Data wonten panaliten menika dipunpendhet kanthi tes. Wujudipun data
wonten panaliten menika arupi data pre-test saha data post-test kaprigelan maos waosan sinerat mawi aksara Jawa siswa kelas VIII SMP N 3 Godean. Data pre-test
dipunmangretosi saking biji tes ingkang wiwitan. Pre-test dipuntindakaken saderengipun siswa dipunparingi perlakuan. Data post-test dipunmangretosi saking
biji tes ingkang pungkasan. Perlakuan ingkang dipunkajengaken inggih menika panganggenipun metode make a match saha metode picture and picture.
Sasampunipun kelas dipunsukani perlakuan, lajeng panaliti ngawontenaken post- test. Post-test dipuntindakaken kangge mengertosi asiling pasinaon ngginakaken
metode make a match saha picture and picture.
48
1. Metode Make a Match
Kelas ingkang dipunginakaken kangge nindakaken pasinaon metode make a match inggih menika kelas Kelas VIII A SMP N 3 Godean. Kathahipun siswa
wonten ing kelas ingkang dipunwulangaken ngginakaken metode make a match inggih menika 32 siswa. Saderengipun dipunparingi perlakukan ngginakaken
metode make a match, langkung rumiyin siswa dipunparingi soal pre-test kangge mengretosi kaprigelanipun maos waosan sinerat mawi aksara Jawa. Sasampunipun
para siswa dipunparingi pre-test, dipunlajengaken guru ngandharaken materi pasinaon maos waosan sinerat mawi aksara Jawa ngginakaken metode make a
match. Metode pasinaou make a match dipuntindakaken kanthi kelompok. Guru
merang siswanipun dados tigang kelompok. Kelompok satunggal minangka kelompok ingkang mbekta kertu wosipun pitakenan-pitakenan. Kelompok kalih
minangka kelompok ingkang mbekta kertu wangsulan. Wondene kelompok tiga minangka kelompok ingkang mbiji. Kadamel posisi-nipun kelompok-kelompok
kasebut awujud aksara U, kelompok sapisan saha kelompok kalih kadamel aben ajeng.
Wulangan maos waosan sinerat mawi aksara Jawa ing kelas VIII A menika ngginakaken metode make a match. Wondene urut-urutaning metode make a match
kaandharaken ing ngandhap menika. a. Guru nyamektakaken kertu ingkang wosipun ngewrat bab pertanian tradisional.
Satunggal kertu minangka pitakenan, satunggal kertu malih minangka wangsulan,
b. Saben siswa angsal satunggal kertu,
