35
Rumus ing nginggil ngandharaken bab urut-urutaning lampahing panaliten menika, inggih menika subjek penelitian kaperang dados kalih kelompok. Kalih
kelompok ingkang sampun kapilih lajeng dipunsukani pre-test kangge mangretosi wontenipun perbedaan kawontenan saking kalih kelompok kasebut. Lajeng
kelompok kasebut dipunsukani perlakuan kaping tiga kaserat kanthi wujud tabel ing tabel 4. Wondene ingkang pungkasan, dipunsukani post-test kangge mangretosi
kaprigelan maos waosan sinerat mawi aksara Jawa dening para siswa-siswi ingkang sampun dipunwulang ngginakaken metode ingkang beda kasebut.
B. Variabel Panaliten
Variabel panaliten, miturut Suharsimi-Arikunto 2010: 161, inggih menika minangka objek panaliten utawi dipundadosaken pokok wonten ing satunggaling
panaliten. Variabel wonten panaliten menika ngginakaken kalih jinis variabel, inggih menika variabel bebas saha variabel terikat. Variabel bebas inggih menika
variabel ingkang dipunginakaken kangge ngontrol wontenipun variabel terikat. Wondene variabel terikat inggih menika variabel ingkang kenging daya
pangaribawaning variabel bebas.
C. Pangretosan Oprasional Variabel
Variabel bebas wonten panaliten menika inggih menika metode make a match saha metode picture and picture. Metode make a match inggih menika salah
satunggaling metode pembelajaran kooperatif learning ingkang lampah pasinaonipun ngginakaken kartu belajar. Kartu belajar kaperang dados kalih, inggih
menika kartu ingkang sinerat pitakenan-pitakenan saha kartu ingkang sinerat
36
wangsulan saking pitakenan-pitakenan kasebut. Metode picture and picture inggih menika satunggaling metode pasinaon ingkang ngginakaken pirantos gambar.
Gambar-gambar kasebut lajeng dipunurutaken kanthi urutan ingkang jangkep saha logis supados saged mujudaken gambar ingkang runtut.
Variabel terikat wonten panaliten menika, inggih menika kaprigelan maos waosan ingkang sinerat mawi aksara Jawa. Kaprigelan maos waosan ingkang sinerat
mawi aksara Jawa inggih menika siswa saged maos waosan ingkang seratanipun ngginakaken aksara Jawa kanthi lancar.
D. Sampel Panaliten
Teknik sampel ingkang dipunginakaken wonten ing panaliten menika, inggih menika teknik sampling purposive. Sampling purposive inggih menika Pamilihing
sampel katindakaken mawi pertimbangan tertamtu, Sugiyono, 2012: 85. Kelas VIII A kapilih dados kelompok metode make a match kanthi gunggungipun siswa
wonten 32 siswa saha kelas VIII F minangka kelompok metode picture and picture kanthi gunggungipun siswa wonten 30 siswa.
E. Papan saha Wekdal Panaliten
1. Papan Panaliten Panaliten menika katindakaken ing SMP N 3 Godean ingkang alamatipun
ing Desa Sidoarum, Kecamatan Godean, Kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Sekolah kasebut kapilih amargi siswa kelas VIII dereng
sadayanipun saged maos waosan sinerat mawi aksara Jawa.
