Kriteria Penilaian Materi Pembelajaran

134 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pelajaran ini, diharapkan siswa dapat: 1. membaca wacana sederhana beraksara Jawa dengan lafal dan intonasi yang benar 2. menjelaskan intisari wacana beraksara Jawa

B. Materi Pembelajaran

1. Aksara Carakan dan Pasangan Aksara Carakan Tabel 1: Aksara Carakan dan Pasangan Aksara Carakan … ha ... na ... ca ... ra ... ka Nama Sekolah : SMP N 3 Godean Sleman Yogyakarta Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas Semester : VIII 1 Pertemuan ke- : 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit Standar Kompetensi : Membaca Memahami wacana tulis sastra dalam kerangka budaya Jawa Kompetensi Dasar : Membaca dan menanggapi wacana sederhana pertanian tradisional beraksara Jawa Indikator : 1. Siswa dapat membaca wacana sederhana pertanian tradisional beraksara Jawa dengan lafal dan intonasi yang benar. 2. Siswa dapat menjelaskan intisari wacana beraksara Jawa 135 tabel selanjutnya ... da ... ta ... sa ... wa ... la ... pa ... dha ... ja ... ya ... nya ... ma ... ga ... ba ... tha ... nga 2. Sandhangan Aksara Carakan a. Sandhangan Swara Tabel 2: Sandhangan Swara Tandha Nama Swara Tuladha ... … wulu i siji ... pêpêt ê sêpêt ... ... taling è utawi é mènèk réné ….. taling- tarung o kêbo … suku u buku ... ... pa cêrêk rê rêgêd ... ... nga lêlêt lê lêmu 136 b. Sandhangan Panyigeg Wanda Tabel 3: Sandhangan Panyigeg Wanda Tandha Nama Swara Tuladha ... … layar r s ȇkar … wignyan h gagah …… cecak ng kacang … pangkon huruf konsonan l ȇpat c. Sandhangan Wyanjana Tabel 4: Sandhangan Wyanjana Tandha Nama Swara Tuladha …. … cakra …..ra krambil …. … cakra k ȇrȇt …..rê krȇtȇg péngkal …..ya sin ȇdya 3. Angka Jawa Tabel 5: Angka Jawa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 137 4. bacaan beraksara Jawa Kapethik kanthi ewah-ewahan sawetawis saking Buku Mutiyara Basa Jawa 2 2012: 84 138

C. Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran kooperatif learning tipe picture and picture. Sedangkan media yang digunakan adalah sebagai berikut. 139

Dokumen yang terkait

Penggunaan pembelajaran kooperatif model picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa: penelitian tindakan pada siswa kelas IV MI Miftahul Falah Depok

2 5 113

Penerapan Metode Pembelajaran make a Match Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Fiqh di MTs. Nasyatulkhair Depok

0 6 150

Penggunaan model pembelajaran kooperatif picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa: PTK di MI Miftahul Huda Muhamadiyah Kota Depok.

6 86 107

Efektivitas pembelajaran kooperatif model make a match dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS: penelitian tindakan kelas di SMP Islam Al-Syukro Ciputat

0 21 119

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Bahasa Indonesia dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture pada MI Ziyadatul Huda Jakarta Timur

1 6 128

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK MELALUI MEDIA KARTU GAMBAR DENGAN METODE PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 KEDUNGWUNI

2 11 244

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DENGAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VII SMP SWASTA BUDI AGUNG MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 1 24

DAMEL BUKU KANTHI IRAH-IRAHAN SINAU MAOS SAHA NYERAT AKSARA JAWA “CARAKA” KANGGE SISWA SMP.

3 33 271

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture dan Model Make a Match terhadap Hasil Belajar Siswa

0 0 17

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DAN MAKE A MATCH DITINJAU DARI HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS 4 SD GUGUS MAWAR SURUH

0 0 16