Kegiatan ini telah menambah wawasan bagi siswa, dapat mengembangkan bakat dan minat siswa, dapat membuat siswa percaya diri, meningkatkan
rasa tanggung jawab, dapat menjadikan siswa belajar mandiri dan menjalin kebersamaan dalam organisasi.
Melalui pembinaan kegiatan ekstrakurikuler ini terdapat manfaat. Sesuai observasi yang penulis lakukan, manfaat yang didapat, yaitu siswa
dapat disiplin dan berani dalam mengatur waktu, dapat menanamkan jiwa yang berkarakter, dapat memahami karakter teman-temannya, siswa dapat
percaya diri berada di depan orang banyak, siswa berani dan siap dalam menghadapi sesuatu terutama dalam lingkungan sekolah, bermasyarakat
dan dalam pergaulannya sehari-hari. Pelaksanaan pembinaan kegiatan ekstrakurikuler teater di SMK
Nusantara sudah berjalan dengan baik, hal ini dapat dilihat dari pelaksanaan kegiatan yang dilakukan ketika akan mempersiapkan suatu
acara seperti pementasan. Kelompok ekstrakurikuler ini selalu aktif dalam mengisi acara-acara khususnya di dalam sekolah. Ketika akan diadakan
pementasan siswa dibina dan dilatih untuk menjadi pribadi yang lebih baik lagi dan berkarakter karena akan terlihat ketika mereka semua berada
dalam satu panggung contohnya, dimana peran yang mereka bawakan akan terlihat dengan sendirinya oleh orang-orang yang menyaksikan.
4. Kegiatan Ekstrakurikuler
Menurut wakil kepala sekolah SMK Nusantara, kontribusi sekolah sangat besar karena melibatkan semua stakeholder, yaitu kepala
sekolah, guru, staff TU, pembina ekstrakurikuler dan pada siswa itu
sendiri dan tentunya juga dukungan dari orang tua siswa dalam hal sarana dan prasarana dan pembiayaan sekolah.
18
Setiap siswa diwajibkan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler khususnya pada siswa kelas X. Terdapat banyak siswa yang berminat
untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler teater dan terlihat pada saat siswa X yang baru masuk dan mendaftarkan diri sebanyak 50 orang
dan diadakan seleksi pada siswa yang ingin masuk ke dalam kegiatan ekstrakurikuler. Adapun seleksinya yaitu siswa diminta untuk unjuk
kebolehan bakat yang mereka miliki khususnya pada bakat acting. Kegiatan ekstrakurikuler teater dilaksanakan pada setiap hari sabtu
jam 9 pagi dan dipandu oleh Pembina ekstrakurikuler. Tugas pembina adalah membimbing, membina dan pada kegiatan
ekstrakurikuler yang dibinanya dan melaporkan perkembangan siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler kepada wali kelas.
Nilai karakter yang dibina yaitu baru sebatas memperkenalkan sebuah drama. Karena siswa belum mengerti benar apa itu teater, hal
ini sesuai yang dinyatakan oleh Ibu Santi selaku Pembina teater, “Nilai karakter mereka dibina seperti apa mereka belum benar mengetahui
teater itu apa. Mereka lebih mengetahui bahwa itu adalah drama. Saya baru memperkenalkan ke mereka apa itu panggung dan naskah drama.
Akan tetapi saya selipkan arti teater di dalamnya ”.
19
Kegiatan ekstrakurikuler teater banyak diminati sekitar 50 sampai 100 anak , karena sifatnya variasi dan karakter yang mereka bangun
berbeda-beda dari mulai karakter yang tingkat emosionalnya tinggi
18
Wawancara dengan Wakasek SMK Nusantara. Tanggal 18 April 2013, pukul 11.30 WIB.
19
Pembina teater ekstrakurikuker teater. Tanggal 31 Agustus 2013. Pukul 11.30 WIB.
dan tentunya juga karakter-karakter anak yang pendiam, pemalu dan sebagainya. Semua itu dibangun dalam satu kesatuan organisasi teater.
Maka kita lebih memfokuskan kepada peserta didik pada tahun ajaran baru karena untuk siswa kelas XI mereka konsentrasi pada PKL
Praktek Kerja Lapangan dan kelas XII konsentrasi pada Ujian Akhir Nasional UAN.
20
5. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler
Berdasarkan wawancara dengan pembina teater SMK Nusantara tentang pembinaan nilai karakter, bahwa kegiatan ini dilaksanakan
pada hari sabtu jam 9 pagi. Selanjutnya beliau mengatakan bahwa
“Pada kegiatan ini belum ada mike atau handsfree jadi mau tidak mau kita adakan dubbing, jadi
saya mengajarkan mereka bagaimana membaca dan memahami naskah itu dari dubbing karena dengan suara mereka belum bisa dan
tidak terdengar”.
21
Mereka belum dilatih vocal dalam teater, arena dalam pelatihan vocal memerlukan tempat diluar dan membutuhkan
waktu yang lama. Sedangkan waktu yang ada untuk latihan sedikit yaitu hanya seminggu sekali, sehingga tidak efektif.
6. Manfaat Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler Teater
Banyak manfaat yang diperoleh dari pembinaan kegiatan ekstrakurikuler teater, yaitu menurut Ibu Santi selaku pembina
ekstrakurikuler beliau mengungkapkan bahwa pada kegiatan ekstrakurikuler teater ini menjadikan siswai tersebut disiplin dan
percaya diri. Sedangkan menurut Gusti siswi teater Nusantara
20
Wawancara wakasek SMK Nusantara. Tanggal 18 April 2013. Pukul 12.30 WIB.
21
Wawancara pembina ekstrakurikuler teater. Tanggal 31 Agustus 2013. Pukul 11.00 WIB.
menyatakan bahwa merasa sudah tidak canggung lagi berada di depan umum karena di dalam kegiatan teater itu sendiri dibina untuk tepat
waktu dan mandiri.
22
Pada pembinaan kegiatan ekstrakurikuler teater, dilatih untuk mengenal bagaimana rasanya kebersamaan dan solidaritas yang tinggi
dan dilihat dari bagaimana memainkan peran yang kita mainkan sehingga lebih mengenal lebih dalam lagi dari masing-masing karakter
teman kita dan diri kita yang sebenarnya. Selain itu dapat mengembangkan bakat yang dimiliki pada setiap siswa.
Selain untuk memberikan rasa percaya diri kepada peserta didik, kegiatan ekstrakurikuler teater dapat menyalurkan bakat dan minat
mereka terhadap dunia teater itu sendiri, dan tentunya juga hal yang dapat membantu sekolah yaitu dapat dikenalnya sekolah pada
lingkungan teater di sekolah-sekolah yang lain.
23
Contohnya Adam, yang merankan menjadi tokoh Randy dalam pementasan Maulid Nabi,
ia merasa bahwa Randy yang sholeh yang iya mainkan terbawa dalam kehidupan sehari-hari dan manfaatnya ia menjadi lebih percaya diri,
menjadi pintar berbicara dan banyak dikenal orang.
24
Siswa yang mengikuti ekstrakurikuler teater dengan siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler teater terlihat perbedaannya. Misalnya
anak yang tidak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler teater, anak
22
Wawancara dengan Gusti anggota teater SMK Nusantara. Tanggal 03 Juni 2013. Pukul 12.30 WIB.
23
Wawancara dengan wakasek SMK Nusantara. Tanggal 18 April 2013. Pukul 11.30 WIB.
24
Wawancara dengan Adam siswa teater SMK Nusantara. Tanggal 15 Agustus 2013. Pukul 10.00 WIB.
