Mandiri Paparan dan Analisis Data

Gambar 4.2 Pementasan Teater pada Acara PENSI Dari gambar diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar minat dan bakat siswa dapat berkembang dalam kegiatan ekatrakurikuler teater. Gambar ini merupakan gambar saat siswa pentas pada acara PENSI di sekolah. Pada gambar tersebut diambil pada saat acara PENSI di sekolah dengan judul naskah “Mencintaimu Karena Allah” yang menceritakan siswa yang pada awalnya malas beribadah yang diperankan oleh Adam sebagai Rendy namun ketika bertemu dengan salah satu siswi yang ia sukai dan taat pada agamanya yang diperankan oleh Desti sebagai Muslimah, maka Rendy berubah menjadi anak yang baik dan sholeh.

3. Hasil Temuan Penelitian

Berdasarkan paparan di atas, maka dapat diuraikan temuan-temuan sebagai berikut: Pembinaan nilai karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler teater merupakan kegiatan yang dapat menumbuhkan sikap yang positif. Kegiatan ini telah menambah wawasan bagi siswa, dapat mengembangkan bakat dan minat siswa, dapat membuat siswa percaya diri, meningkatkan rasa tanggung jawab, dapat menjadikan siswa belajar mandiri dan menjalin kebersamaan dalam organisasi. Melalui pembinaan kegiatan ekstrakurikuler ini terdapat manfaat. Sesuai observasi yang penulis lakukan, manfaat yang didapat, yaitu siswa dapat disiplin dan berani dalam mengatur waktu, dapat menanamkan jiwa yang berkarakter, dapat memahami karakter teman-temannya, siswa dapat percaya diri berada di depan orang banyak, siswa berani dan siap dalam menghadapi sesuatu terutama dalam lingkungan sekolah, bermasyarakat dan dalam pergaulannya sehari-hari. Pelaksanaan pembinaan kegiatan ekstrakurikuler teater di SMK Nusantara sudah berjalan dengan baik, hal ini dapat dilihat dari pelaksanaan kegiatan yang dilakukan ketika akan mempersiapkan suatu acara seperti pementasan. Kelompok ekstrakurikuler ini selalu aktif dalam mengisi acara-acara khususnya di dalam sekolah. Ketika akan diadakan pementasan siswa dibina dan dilatih untuk menjadi pribadi yang lebih baik lagi dan berkarakter karena akan terlihat ketika mereka semua berada dalam satu panggung contohnya, dimana peran yang mereka bawakan akan terlihat dengan sendirinya oleh orang-orang yang menyaksikan.

4. Kegiatan Ekstrakurikuler

Menurut wakil kepala sekolah SMK Nusantara, kontribusi sekolah sangat besar karena melibatkan semua stakeholder, yaitu kepala sekolah, guru, staff TU, pembina ekstrakurikuler dan pada siswa itu

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SMK AL MA’SHUM SIDODADI KISARAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

12 35 29

PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Penanaman Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah (Studi Kasus pada Kegiatan Ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekola

0 3 22

PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Penanaman Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah (Studi Kasus pada Kegiatan Ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah

0 1 13

PENGEMBANGAN NASIONALISME SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Pengembangan Nasionalisme Siswa Melalui Kegiatan ekstrakurikuler (Studi Situs Di SMK N 5 Surakarta).

0 1 15

PENGEMBANGAN NASIONALISME SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Pengembangan Nasionalisme Siswa Melalui Kegiatan ekstrakurikuler (Studi Situs Di SMK N 5 Surakarta).

0 4 16

PEMBINAAN KARAKTER KEWARGANEGARAAN MELALUI EKSTRAKURIKULER ROHANI ISLAM.

1 6 49

PEMBINAAN NILAI KEDISIPLINAN MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD SANTA URSULA BANDUNG.

1 1 41

Materi Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler Mahasiswa

0 0 7

Penanaman Nilai-nilai Tasawuf dalam Rangka Pembinaan Akhlak di Sekiolah Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan

0 0 20

POLA PEMBINAAN KARAKTER ANAK MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI MI MUHAMMADIYAH 6 SYUHADA KOTA MAKASSAR

0 0 112