Sejarah Singkat SMK Nusantara

1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan perserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokrasi dan bertanggung jawab. 3. Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan kebangsaan, memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa. 4. Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumberdaya alam dengan efektif dan efisien. Tujuan Khusus 1. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah. 2. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karier, berkompetisi, dam mengembangkan sikap profesional dalam Kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran. 3. Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran. 4. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan masa yang akan datang dalam Bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran. 5. Siap untuk memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam Bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran. 6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan. 7. Menjadi warga negara yang produktif dan kreatif. Tujuan Program Keahlian Menerapkan dan membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten : 1. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan relasi dengan memperhatikan norma dan lingkungan masyarakat. 2. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk melaksanakan tugas secara efektif dan efisien. 3. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan untuk merencanakan, melaksanakan, mengorganisasi, dan mengevaluasi tugas yang menjadi tanggungjawabnya. 4. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan dalam mengelola suratdokumen sesuai standar operasi dan prosedur untuk mendukung tugas pokok lembaga. 5. Menerapkan dan mengembangkan pelayanan terhadap relasi sehingga diperoleh manfaat masing-masing pihak. 6. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan mengelola adminitrasi keuangan sehingga segala aspek keuangan dapat dilaporkan dan dipertanggungjawabkan.

4. Guru yang terlibat dalam kegiatan ekstrakurikuler teater

Peran guru sangat menentukan dalam meningkatkan proses belajar mengajar, untuk itu dibutuhkan guru yang profesional yang bekerja sesuai dengan bidangnya masing-masing. Adapun jumlah guru yang terlibat dalam pembinaan nilai karakter kegiatan ekstrakurikuler teater SMK Nusantara dapat dilihat pada table berikut ini: Tabel 4.1 Guru yang terlibat dalam Kegiatan Ekstrakurikuler teater No. Nama Jabatan 1. Drs. H. Hudlori Ma’arif, M.Pd Kepala Sekolah

2. M. Arief Noor, SE, S.Pd, MM

Wakasek 3. Bahrozih, SE, MM Wakasek.Bid. KesiswaanGuru PKN dan PAI

4. Susanty Wanindya, SH.

Pembina 5.

N. Herlina, M.Pd Guru

Bahasa Indonesia

5. Guru dan Tenaga Kependidikan

Tenaga kependidikan di SMK Nusantara berjumlah 93 orang, terdiri atas guru 78 orang, karyawan tata usaha 15 orang. Secara terperinci ialah sebagai berikut: Table 4.2 Guru dan Staf Karyawan No. Nama Jabatan 1 Drs. H.Hudlori M.Pd. Kepala Sekolah 2 M Arief Noor, SE, S.Pd, MM WakasekGuru 3 Bahrozih, SE, MM Wakasek. Bd. KesiswaanGuru W.Kls XII MM-1 4 Dra. Kanaah Djamal, SE.MM Wakasek. Bd. Kurikulum BM Guru W.Kls XII -1 Pms