Subyek dan Obyek Penelitian Populasi dan Sampel
Dalam penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel terikat dan variabel bebas.
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah prestasi belajar matakuliah – matakuliah akuntansi mahasiswa X sedangkan variabel terikat dalam
penelitian ini adalah motivasi mahasiswa mengajar di sekolah Y
2. Pengukuran Variabel a. Prestasi belajar matakuliah akuntansi mahasiswa
Pengukuran prestasi belajar matakuliah akuntansi mahasiswa dilihat dari nilai akademik mahasiswa angkatan 2002 dan 2003 selanjutnya untuk
menentukan kategori nilai dengan berdasarkan pada Penilaian Acuan Patokan atau PAP II Masidjo, 1995:157 sebagai berikut
Tabel 3.4 Kategori penilaian prestasi belajar berdasarkan PAP II Skor
Kategori Penilaian 81 – 100
Sangat Baik 66 – 80
Baik 56 – 65
Cukup 46 – 55
Kurang 45
Sangat Kurang
b. Motivasi mahasiswa mengajar akuntansi Pengukuran motivasi mengajar mahasiswa dilihat dari ketekunan
menghadapi tugas, keuletan menghadapi kesulitan, menunjukkkan minat terhadap bermacam – macam masalah, tidak cepat puas dengan prestasi yang
31
telah dicapai, lebih senang bekerja mandiri, kreatif, dapat mempertahankan pendapat kalau sudah yakin akan sesuatu, senang mencari dan memecahkan
masalah soal – soal, menginginkan penghargaan atas prestasi yang telah dicapai, menyukai tantangan, tanggungjawab, mengmbangkan pengalaman
yang dimiliki, terlibat dalam kegiatan sekolah, berusaha mencari peluang untuk maju. Pengukuran dengan menggunakan skala inkeles, untuk
mempermudah pengolahan data dilakukan skoring dengan memberi angka untuk setiap kriteria.
Tabel 3.4 Penentuan skoring a
b c
d Pertanyaan
4 3
2 1
Motivasi mengajar akuntansi diukur berdasarkan nilai: Tabel 3. 5
No. Indikator
Item soal
1. Tekun Menghadapi tugas
2, 10, 11 2.
Ulet menghadapi kesulitan 8, 12, 19
3. Menunjukkan
minat terhadap
bermacam- macam
masalah 4, 14, 24
4. Tidak cepat puas dengan prestasi yang telah dicapai
13, 25 5.
Lebih senang bekerja mandiri 1, 15
6. Kreatif
6, 7, 9 7.
Dapat mempertahankan pendapat kalau sudah yakin akan sesuatu
16, 17 32
8. Senang mencari dan memecahkan masalah soal - soal
3, 26 9.
Menginginkan penghargaan atas prestasi yang telah dicapai
18
10. Menyukai tantangan
1, 27 11.
Tanggungjawab 5, 10
12 Mengembangkan pengalaman yang dimiliki
20, 21 13.
Terlibat dalam kegiatan sekolah 22
14 Berusaha mencari peluang untuk maju
23