Teknik Pengumpulan Data Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian

variabel perilaku inovatif terdapat pada lampiran I uji validitas dan reliabilitas. Tabel 5 Rangkuman Hasil Uji Validitas Variabel Perilaku Inovatif No. Item r hitung r tabel taraf signifikansi 5 Hasil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 .5903 .7275 .7388 .4315 .7097 .5495 .5340 .6588 .7936 .6236 .5930 .7231 .6717 .6805 .6702 .7918 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid b. Uji Validitas Variabel Locus of Control Indikator-indikator yang dikembangkan dari variabel locus of control dijabarkan dalam 24 butir pertanyaan. Uji coba tersebut dilakukan pada 30 responden di luar responden yang akan menjadi subyek dalam penelitian sesungguhnya. Uji validitas dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Pelaksanaan uji analisis butir dilakukan dengan menggunakan komputer program SPSS dengan kaidah yang dipergunakan adalah: “jika r hitung lebih besar dari r tabel maka butir pertanyaan tersebut dikatakan valid tetapi jika r hitung lebih kecil dari r tabel maka item tersebut PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI dinyatakan tidak valid pada signifikan 5 . Hasil pengujian validitas diatas menunjukkan semua butir pernyataan dinyatakan valid karena nilai koefisien korelasi bagian totalnya r hitung lebih dari 0,239. Hasil pengujian validitas di atas menunjukkan semua butir pernyataan dinyatakan valid karena nilai koefisen korelasi bagian totalnya r hitung perbutir lebih dari 0,239. Uraian pengujian validitas butir pertanyaan variabel locus of control terdapat di lampiran I uji validitas dan reliabilitas. Tabel 6 Rangkuman Uji Validitas Variabel Locus of Control No.Item r hitung r tabel taraf signifikansi 5 Hasil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 .4161 .4811 .5092 .5115 .3796 .3513 .5871 .4125 .4328 .4263 .4687 .6559 .3895 .4530 .4125 .5161 .3777 .3758 .4405 .3657 .3545 .3630 .3866 .4421 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 2. Reliabilitas Reliabilitas menunjukkan pada suatu pengertian bahwa suatu instrumen dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengambil data. Alat ukur dikatakan reliabel jika alat ukur tersebut mampu memberikan hasil yang tetap meskipun digunakan kapanpun. Untuk mengetahui koefisien reliabilitas instrumen yang skornya bukan 1 dan 0 seperti angket, maka digunakan rumus Alpha Suharsimi Arikunto, 1998:193. Rumus : ⎥ ⎥ ⎦ ⎤ ⎢ ⎢ ⎣ ⎡ − ⎥ ⎦ ⎤ ⎢ ⎣ ⎡ − = ∑ 2 2 11 1 1 t b k k r σ σ Dimana : r 11 = reliabilitas instrumen k = banyaknya butir pertanyaan ∑ 2 b σ = jumlah varian butir 2 t σ = varian total Untuk mengetahui harga r 11 yang diperoleh dengan rumus Alpha ini, tidak dapat mengunakan tabel r product moment untuk konsultasi. Untuk mengkonsultasikan harga r 11 digunakan cara tradisional dengan mengartikan indeks korelasi Suharsimi Arikunto, 1998:167: Tabel 7 Tingkat Keandalan Variabel Penelitian Interval Koefisien Tingkat Hubungan 0,80-1,00 Sangat Baik 0,60-0,79 Baik 0,40-0,59 Cukup Baik 0,20-0,39 Tidak Baik 0,00-0,19 Sangat Tidak Baik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Uji reliabilitas di dasarkan pada butir-butir pertanyaan yang valid. Hasil pengujian reliabilitas dilaksanakan dengan bantuan program SPSS. Berikut ini disajikan tabel hasil pengujian reabilitas: Tabel 8 Rangkuman Hasil uji Reliabilitas No. Nama Variabel r hitung Tingkat keandalan Kesimpulan 1 Perilaku inovatif 0,9321 Sangat Baik Reliabel 2 Locus of control 0,8690 Sangat Baik Reliabel Tabel di atas menunjukan angka keandalan masing-masing alat ukur variabel. Nilai – nilai r hitung untuk masing-masing variabel menunjukkan lebih besar dari r tabel 0,239 . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa instrumen penelitian masing – masing variabel bisa dikatakan reliabel. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada lampiran I uji validitas dan reliabilitas.

G. Teknik Analisis Data

1. Analisis deskriptif Analisis ini digunakan untuk mengetahui dan mendeskripsikan jenis perilaku inovatif, jenis locus of control, jenis pendidikan, dan pengalaman berwirausaha mahasiswa PAK USD. Pendiskripsian data dilakukan untuk mengetahui persentase, rata-rata mean, median, modus, dan standar devisiasi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 2. Pengujian normalitas dan linieritas a. Uji Normalitas Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui gejala-gejala yang diteliti apakah mempunyai sebaran data yang normal atau tidak. Uji normalitas dalam penelitian ini mengunakan tes suatu sample Kolmogorov Smirnov, dengan rumus sebagai berikut: Imam Ghozali, 2002:36 Rumus: D = max [ Fo Xi – SN Xi ] Dimana: D = deviasi max F o Xi = fungsi distribusi frekuensi kumulatif yang ditentukan observasi Fe Xi = distribusi frekuensi komulatif observasi Bila probabilitas ρ yang diperoleh melalui perhitungan taraf signifikan 5 berarti sebaran data variabel normal. Sedangkan bila probabilitas ρ yang diperoleh melalui perhitungan taraf signifikan 5 berarti sebaran data variabel tidak normal. b. Uji Linieritas Uji linieritas digunakan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang linier antara variabel bebas dengan variabel terikat. Uji linieritas dilakukan dengan menggunakan rumus sebagai berikut: Sudjana, 1996: 332 Rumus: e S S F TC 2 2 = Dimana: F = harga bilangan F untuk garis regresi S 2 TC = varian tuna cocok S 2 e = varian kekeliruan Nilai F yang dihasilkan dikonsultasikan dengan nilai F tabel pada taraf signifikansi 5. Jika nilai F hitung F tabel , hubungan antara kedua variabel sifatnya tidak linier, dan sebaliknya. 3. Uji Hipotesis a. Uji hipotesis I Rumusan hipotesis I: H : Tidak ada pengaruh jenis pendidikan terhadap hubungan antara locus of control dengan perilaku inovatif mahasiswa. H a : Ada pengaruh jenis pendidikan terhadap hubungan antara locus of control dengan perilaku inovatif mahasiswa. b. Pengujian hipotesis I Pengujian hipotesis I dalam penelitian ini mengunakan model persamaan regresi yang dikembangkan Chow Gujarati, 1995:271 dengan rumus sebagai berikut: Y i = α + α 1 D 1 + β X 1 + β D 1 X 1 + µi Dimana: Y i = Variabel perilaku inovatif X 1 = Variabel locus of control α,β = Konstanta atau parameter D 1 = Variabel jenis pendidikan 1 = jika jenis pendidikan responden SMK 0 = jika jenis pendidikan responden SMU µi = Pengganggu regresi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL INTERNAL DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA Hubungan Antara Locus Of Control Internal dengan Minat Berwirausaha.

5 18 16

HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL INTERNAL DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA Hubungan Antara Locus Of Control Internal dengan Minat Berwirausaha.

0 3 15

Hubungan kompetensi mahasiswa untuk mata kuliah kewirausahaan dan jiwa berwirausaha dengan minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Bkk Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

1 4 129

Pengaruh jiwa berwirausaha dan latihan berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa : studi kasus pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi dan Pendidikan Ekonomi angkatan 2008 Universitas Sanata Dharma.

0 6 153

Hubungan tingkat pendidikan, tingkat pendapatan, dan jenis pekerjaan orang tua terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2007-2010.

3 5 148

Hubungan kecerdasan emosional dan perilaku belajar mahasiswa dengan stres kuliah : studi kasus pada Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 0 133

Hubungan antara sikap mahasiswa terhadap metode mengajar dosen dan lingkungan belajar mahasiswa dengan motivasi berprestasi belajar akuntansi : studi kasus : mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.

0 0 114

Hubungan antara jenis pekerjaan orang tua dan prestasi belajar dengan minat berwirausaha mahasiswa : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2003-2004 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 3 109

PENGARUH JENIS PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN BERWIRAUSAHA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DENGAN PERILAKU INOVATIF

0 0 135

Pengaruh jiwa berwirausaha dan latihan berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa : studi kasus pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi dan Pendidikan Ekonomi angkatan 2008 Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 0 151