Locus of Control Variabel Penelitian dan Skala Pengukurannya 1. Variabel

untuk lebih melihat kecendrungan jawaban ke arah sesuai atau tidak sesuai.Hadi Rukmi, 2003:44. Penskoran skala ini bergerak dari skor 4 sampai dengan skor 1 atau sebaliknya,seperti berikut: Skor pertanyaan Pertanyaan Positif Negatif Sangat Setuju 4 1 Setuju 3 2 Tidak Setuju 2 3 Sangat Tidak Setuju 1 4 c. Jenis Pendidikan Pada variabel jenis pendidikan akan diukur berdasarkan jawaban atas pertanyaan yang diberikan, jika mahasiswa menjawab SMU maka diberi skor 0 sedangkan pada jawaban SMK maka diberi skor 1. d. Pengalaman berwirausaha Pada variabel pengalaman berwirausaha akan diukur berdasarkan jawaban atas pertanyaan yang diberikan, jika mahasiswa menjawab belum pernah memperoleh pengalaman berwirausaha maka diberi skor 0 sedangkan pada jawaban sudah pernah memperoleh pengalaman berwirausaha maka diberi skor 1. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

E. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner, dimana teknik pengumpulan datanya dilakukan didasarkan atas respon tertulis dari subjek terhadap sejumlah pernyataan atau pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti tentang pribadinya atau hal-hal yang diketahuinya. Dalam kuesioner ini pertanyaan yang diajukan oleh penulis bersifat tertutup yang artinya responden hanya memberikan jawaban sesuai dengan pilihan yang diberikan dalam kuesioner tersebut.

F. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian

1. Validitas Validitas adalah uji yang digunakan untuk mengetahui sejauh mana ketepatan dan kecermatan alat ukur dalam melakukan fungsinya sebagai alat ukur, dalam penelitian alat ukur tersebut berupa kuisioner. Nilai validitas yang dicari menggunakan rumus koefisien korelasi product moment dari Karl Pearson Suharsimi Arikunto, 1998:162. Rumus : { } { } ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ − − − = 2 2 2 2 Y Y N X X N Y X XY N r y x Dimana : r xy = koefisien korelasi antara X dan Y ∑X = jumlah skor dalam sebaran X ∑Y = jumlah skor dalam sebaranY ∑XY = jumlah hasil kali antara X dan Y N = banyaknya sampel yang diuji cobakan Untuk mengetahui apakah instrumen penelitian tersebut valid atau tidak, maka ketentuannya sebagai berikut : ƒ jika r hitung r tabel dengan taraf keyakinan 95 maka instrumen penelitian dikatakan valid. ƒ jika r hitung r tabel dengan taraf keyakinan 95 maka instrumen penelitian dikatakan tidak valid. Hasil uji validitas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : a. Uji Validitas Variabel Perilaku Inovatif Indikator-indikator yang dikembangkan dari variabel perilaku inovatif dijabarkan dalam 16 butir pertanyaan. Uji coba tersebut dilakukan pada 30 responden di luar responden yang akan menjadi subyek dalam penelitian sesungguhnya. Uji validitas dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Pelaksanaan uji analisis butir dilakukan dengan menggunakan komputer program SPSS dengan kaidah yang dipergunakan adalah: “jika r hitung lebih besar dari r tabel , maka butir pertanyaan tersebut dikatakan valid tetapi jika r hitung lebih kecil dari r tabel maka item tersebut dinyatakan tidak valid pada taraf signifikan 5 . Hasil pengujian validitas diatas semua butir pertanyaan dinyatakan valid karena nilai koefisien korelasi bagian totalnya r hitung lebih dari 0,239. Hasil pengujian validitas di atas menunjukkan semua butir pernyataan dinyatakan valid karena nilai koefisen korelasi bagian totalnya r hitung perbutir lebih dari 0,239. Uraian pengujian validitas butir pertanyaan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI variabel perilaku inovatif terdapat pada lampiran I uji validitas dan reliabilitas. Tabel 5 Rangkuman Hasil Uji Validitas Variabel Perilaku Inovatif No. Item r hitung r tabel taraf signifikansi 5 Hasil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 .5903 .7275 .7388 .4315 .7097 .5495 .5340 .6588 .7936 .6236 .5930 .7231 .6717 .6805 .6702 .7918 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 0,239 Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid b. Uji Validitas Variabel Locus of Control Indikator-indikator yang dikembangkan dari variabel locus of control dijabarkan dalam 24 butir pertanyaan. Uji coba tersebut dilakukan pada 30 responden di luar responden yang akan menjadi subyek dalam penelitian sesungguhnya. Uji validitas dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Pelaksanaan uji analisis butir dilakukan dengan menggunakan komputer program SPSS dengan kaidah yang dipergunakan adalah: “jika r hitung lebih besar dari r tabel maka butir pertanyaan tersebut dikatakan valid tetapi jika r hitung lebih kecil dari r tabel maka item tersebut PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL INTERNAL DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA Hubungan Antara Locus Of Control Internal dengan Minat Berwirausaha.

5 18 16

HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL INTERNAL DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA Hubungan Antara Locus Of Control Internal dengan Minat Berwirausaha.

0 3 15

Hubungan kompetensi mahasiswa untuk mata kuliah kewirausahaan dan jiwa berwirausaha dengan minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Bkk Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

1 4 129

Pengaruh jiwa berwirausaha dan latihan berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa : studi kasus pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi dan Pendidikan Ekonomi angkatan 2008 Universitas Sanata Dharma.

0 6 153

Hubungan tingkat pendidikan, tingkat pendapatan, dan jenis pekerjaan orang tua terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2007-2010.

3 5 148

Hubungan kecerdasan emosional dan perilaku belajar mahasiswa dengan stres kuliah : studi kasus pada Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 0 133

Hubungan antara sikap mahasiswa terhadap metode mengajar dosen dan lingkungan belajar mahasiswa dengan motivasi berprestasi belajar akuntansi : studi kasus : mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.

0 0 114

Hubungan antara jenis pekerjaan orang tua dan prestasi belajar dengan minat berwirausaha mahasiswa : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2003-2004 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 3 109

PENGARUH JENIS PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN BERWIRAUSAHA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DENGAN PERILAKU INOVATIF

0 0 135

Pengaruh jiwa berwirausaha dan latihan berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa : studi kasus pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi dan Pendidikan Ekonomi angkatan 2008 Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 0 151