Formula Penghitungan IBP METODA PENYUSUNAN INDEKS

BAB 7. PEMANTAUAN IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN 1| Pendahuluan Kegiatan pemantauan Standar Nasional Pendidikan SNP yang dilaksanakan Tahun 2009 ini didasarkan atas Undang-Undang No- mor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 35 ayat 3 yang menyatakan bahwa pengembangan SNP serta pemantauan dan pelaporan pencapaiannya secara nasional dilaksanakan oleh suatu badan standardisasi, penjaminan, dan pengendalian mutu pendidikan. Sehubungan dengan itu, Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan PP 19 Tahun 2005 Pasal 73 ayat 1 menyebutkan perlunya pembentukan Badan Standar Nasional Pendidikan BSNP untuk mengembangkan, me- mantau, dan melaporkan pencapaian SNP. Terkait dengan kegiatan pemantauan SNP, menurut PP 19 Tahun 2005 Pasal 78, satuan pendidikan, pemerintah, pemerintah daerah provinsi, dan pemerintah daerah kabupatenkota juga mempunyai kewajiban untuk melaksanakannya dalam rangka melakukan evalu- asi kinerja pendidikan. Dalam pengumpulan data untuk pemantauan SNP, perlu di- sepakati adanya pembagian tugas secara nasional antara BSNP di satu pihak dan satuan pendidikan, pemerintah daerah provinsi, pemerintah daerah kabupatenkota, serta pemerintah pusat di pihak lain. Salah satu model pembagian tugas yang dianggap baik adalah PEMANTAUAN IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Januari 2010 © BSNP 99 model terdistribusi, yaitu pengumpulan dan pengolahan data di- lakukan oleh pemerintah daerah kabupatenkota. Pemerintah pusat dan BSNP dapat langsung mengakses data primer yang tersimpan di pemerintah daerah kabupatenkota untuk diolah sesuai dengan kebutuhan masing-masing. Pemerintah Pusat atau BSNP masih bisa melakukan pemantauan secara langsung jika diperlukan. Oleh karena itu, pada Tahun 2009, BSNP menganggap perlu untuk melakukan pemantauan SNP dengan mengumpulkan data secara langsung. Standar-standar yang perlu dipantau adalah yang telah diberlakukan minimal 1 tahun setelah keluarnya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Permendiknas yang terkait dengan standar tersebut. Pada Tahun 2009, standar-standar yang dipantau adalah sebagai berikut: 1 Standar Isi SI, 2 Standar Kompetensi Lulusan SKL, 3 Standar Pengawas SekolahMadrasah Standar Pengawas 4 Standar Kepala SekolahMadrasah Standar Kepala Sekolah, dan 5 Standar Kualiikasi Akademik dan Kompetensi Guru Standar Guru Karena dianggap perlu, pemantauan pada Tahun 2009 juga mencakup ketentuan yang terkait dengan Buku Teks Pelajaran BTP dan Ujian Nasional UN. Pemantauan mencakup aspek-aspek berikut: 1 ketersediaan dokumen, 2 sosialisasi, 3 pelaksanaan standar, 4 tingkat pencapaian standar, dan 5 pelaksanaan ketentuan tentang Buku Teks Pelajaran dan Ujian Nasional. Unit yang menjadi fokus dalam pemantauan Standar Nasional Pendidikan adalah: LAPORAN BSNP TAHUN 2009 Januari 2010 © BSNP 100