Fasilitas Sekolah Fasilitas Penunjang yang lain: Penggunaan Sekolah

4.1.2.2 Fasilitas Sekolah

SMA N 1 Kendal merupakan sekolah yang berbasis Rintisan Sekolah Berstandar Internasional RSBI yang terletak di Jl. Sukarno Hatta Kabupaten Kendal. Dalam menunjang kelancaran kegiatan proses belajar mengajar maka di SMA N 1 Kendal memiliki berbagai sarana dan prasarana, diantaranya : 1. Ruang Kepala Sekolah Head Master Room 2. Ruang Wakil Kepala Sekolah Vice Head Master Room 3. Ruang Guru teacher room 4. Ruang Tata Usaha Administration Room 5. Ruang BK Career and Guidance Room 6. Ruang OSIS OSIS Room 7. Ruang Aula Auditorium 8. Perpustakaan dan Laboratorium Library and Laboratory Laboratorium merupakan sarana pendukung kegiatan praktikum siswa. Di SMA N 1 Kendal laboratoriumnya cukup lengkap. Diantaranya : 1. Laboratorium kimia 2. Laboratorium fisika 3. Laboratorium biologi 4. Laboratorium bahasa 5. Laboratorium computer

4.1.2.3 Fasilitas Penunjang yang lain:

1. Lobi ruang tunggu tamu waiting room : 2. Koperasi Sekolah School Cooperation 3. Toilet Toilet 4. Kantin Canteen 5. Pos Satpam Security room 6. Lapangan Olah Raga Sport Field 7. Masjid mosque 8. UKS Healthy Room 9. Tempat Parkir Park 10. Ruang Musik Music Room

4.1.2.4 Penggunaan Sekolah

Penggunaan area sekolah di SMA N 1 Kendal digunakan secara intern atau bersifat pribadi untuk kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler di sekolah. Dengan kata lain, area dan semua fasilitas SMA N 1 Kendal tidak digunakan untuk beraktifitas oleh sekolah lain. Penggunaan sekolah digunakan penuh oleh SMA N 1 Kendal. SMA N 1 Kendal tidak melakukan pembagian jam kegiatan belajar mengajar. Pada saat hari efektif kegiatan belajar mengajar dilakukan pada pagi hari yaitu pukul 07.00 dan berakhir pada siang hari yaitu pukul 13.45. Selama bulan ramadhan kegitan belajar mengajar dimulai pada pukul 07.30 dan selesai pada pukul 12.40. 4.1.2.5 Keadaan Guru Dan Siswa 1. Jumlah Guru dan Sebarannya Tiap Kelas Jumlah Guru Tetap : 54 orang Jumlah Guru Tidak Tetap : 13 orang Jumlah Guru Bantu : 1 orang Jumlah Mata Pelajaran : 24 mapel Jumlah Jam Belajar : 1430 jam Jumlah Total Guru : 68 orang daftar terlampir 2. Jumlah Siswa Dan Sebarannya Tiap Kelas Jumlah siswa : 1027 siswa Jumlah siswa kelas X : 337 orang Jumlah siswa kelas XI : 338 orang Jumlah siswa kelas XII : 352 orang Total kelas : 30 kelas daftar terlampir 3. Jumlah Staf Tata Usaha Dan Tenaga Kependidikan Lainnya Jumlah Staf TU : 20 orang Jumlah Pegawai PNS : 4 orang Jumlah Pegawai Non PNS : 18 orang Jumlah Penjaga : 3 orang Jumlah Pesuruh : 7 orang daftar terlampir 4. Jenjang Pendidikan Terakhir Kepala Sekolah, Guru, Dan Tenaga Kependidikan a. Jenjang pendidikan kepala sekolah : Pasca SarjanaUNNESIPA b. Jenjang Pendidikan Staf TU - SMA : 7 orang - SMEA : 5 orang - SMP : 1 orang - SD : 3 orang - D3 : 5 orang c. Jenjang Pendidikan Guru - S1 : 60 orang - S2 : 6 orang - Sarmud : 2 orang

4.1.2.6 Jumlah Guru Dan Siswa

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEMAMPUAN BERTANYA TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERKIRIM SALAM-SOAL

0 9 49

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI SMA N 1 KEMBANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 17 187

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN DOMAIN AFEKTIF YANG BERKUALITAS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI SMA N 1 BOJA KABUPATEN KENDAL TAHUN AJARAN 2012 2013

0 7 181

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERKIRIM SALAM DAN SOAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS XI SMA DHARMA PATRA P. BERANDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

0 2 7

Peningkatan minat dan prestasi belajar sejarah melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas XI IPS I SMA N 1 Mlati tahun ajaran 2011/2012.

0 0 194

Peningkatan prestasi belajar sejarah siswa melalui pendekatan CTL model examples non examples kelas X SMA N 1 Sleman tahun 2012/2013.

0 0 218

Peningkatan minat dan prestasi belajar sejarah melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas XI IPS I SMA N 1 Mlati tahun ajaran 2011 2012

0 0 192

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERKIRIM SALAM DAN SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS 3 SMA BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 0 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X-1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 14

PENERAPAN TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL MENGGUNAKAN MEDIA KARTU DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERDISKUSI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MIA 4 SMA N GONDANGREJO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 20162017

0 0 18