16
BAB II LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS
2.1 Kajian pendidikan
2.1.1 Mata Pelajaran Sejarah
Sejarah didefinisikan sebagai ilmu pengetahuan yang mempelajari peristiwa atau kejadian masa lampau dalam kehidupan manusia. Sejarah telah menjadi
pengetahuan yang penting dalam kehidupan suatu bangsa dan negara. Dengan mempelajari sejarah, kita akan peristiwa-peristiwa atau fonomena-fenomena masa
silam. Peristiwa maupun fenomena tersebut dapat menjadikan suatu pedoman bagi kehidupan bermasyarakat dan bernegara pada masa yang akan datang Badrika :
2006 : 5. Pendapat tersebut dapat diartikan bahwa sejarah mempunyai arti penting bagi kehidupan manusia karena tidak ada satupun manusia yang terlepas
dari sejarah. Kochhar 2008:54
berpendapat pembelajaran
sejarah merupakan
pendididkan moral karena sejarah membuat masyarakat menjadi bijaksana, sejarah dapat membantu melatih negarawan menjadi terampil dan warga negara
menjadi cerdas dan berguna. Selain itu Sejarah juga dapat melatih kemampuan mental seperti berpikir kritis dan menyimpan ingatan dan imajinasi.
Mata pelajaran sejarah adalah mata pelajaran yang mempelajari kehidupan atau peristiwa penting pada masa lampu dan memiliki pengaruh besar dalam
kehidupan sosial, politik, ekonomi dan sendi-sendi kehidupan dalam bermasyarakat. Sehingga mata pelajaran sejarah termasuk pada mata pelajaran
penting bagi pendidikan sesuai dengan ungkapan bahwa bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai sejarah.
Mata pelajaran sejarah, merupakan salah satu mata pelajaran yang termasuk dalam kurikulum pendidikan nasional. Itu berarti mata pelajaran sejarah wajib di
berikan pada semua siswa di tiap jenjang pendidikan serta pada setiap disiplin ilmu. Hal ini dikarenakan tujuan dari pada pelajaran sejarah nasional yaitu
dimaksudkan agar siswa dapat mengetahui serta menyadari bahwa manusia hidup dalam lingkungan yang selalu mengalami perubahan dari masa lampau, sekarang
maupun masa yang akan datang Badrika : 2006. Dengan demikian pelajaran sejarah sangat penting sehingga harus dipelajari pada tiap siswa sebagai generasi
muda dan penerus bangsa. Sebagai cabang ilmu pengetahuan, mempelajari sejarah berarti mempelajari
dan menerjemahkan informasi dari catatan-catatan yang dibuat oleh perorangan, keluarga, dan komunitas. Pengetahuan akan sejarah melingkupi pengetahuan akan
kejadian atau peristiwa masa lampau serta pengetahuan akan cara berpikir historis.
2.1.2 Tujuan Belajar Mata Pelajarah Sejarah
Kategori