58
L. Bentuk Imperatif Peringatan
Bentuk ini ditandai dengan pembubuhan kata awas.
293. Guru: “Awas kalau mainannya dijatuh-jatuhkan”
PF: Guru melarang seorang siswa melempar mainannya. Konteks Tuturan: Dituturkan guru dengan intonasi suara keras disertai dengan gerakan tangan
mengepalkan tinju ke arah siswa yang menjatuh-jatuhkan mainannya ke lantai. Tuturan itu disampaikan guru saat berlangsung acara bermain bersama
di dalam kelas. RTTLTTLit.
294. Guru: “Mas Kristian kenapa sepatunya dilempar ke luar? Ndak mau pakai sepatu?” Kristian: “Mau.”
Guru: “Kalau mau kok dibuang? Awas kalau dilempar lagi”
PF: Guru melarang Kristian membuang sepatu ke luar kelas. Konteks Tuturan: Dituturkan guru saat mengetahui ada seorang siswa yang melempar sepatu ke
luar kelas padahal saat itu pelajaran telah dimulai. Guru menuturkan tuturan
tersebut dengan intonasi tinggi disertai ekspresi muka marah. CTTLTTLit.
59
M. Bentuk Imperatif Pujian atau Ucapan Selamat
Selama waktu penelitian data dengan wujud tuturan seperti pada data nomer 295 muncul sebanyak
11 data.
295. Guru: “Selamat siang anak-anak…..” Siswa: “Selamat si….ang Bu…Tar….mi…….”
PF: Guru mengucapkan selamat siang kepada anak-anak. Konteks Tuturan: Dituturkan guru saat pelajaran telah usai. Tuturan itu dituturkan guru dengan
wajah berseri-seri
sambil melambaikan
tangan ke
arah siswa.
RCTTLTTLit. Selama waktu penelitian data nomer 296 muncul sebanyak 7 data.
296. Guru: “Selamat pagi anak-anak” Siswa: “Selamat pa….gi….Bu….Har……”
PF: Guru mengucapkan selamat pagi kepada siswa. Konteks Tuturan: Dituturkan guru saat akan memulai pelajaran di dalam kelas. Guru menuturkan
tuturan itu sambil tersenyum ke arah siswa. RCTTLTTLit.
60
N. Bentuk Imperatif Permintaan Izin
Jenis imperatif ini ditandai dengan penanda kesantunan mari.
297. Guru: “Bagaimana Mbak Rosa?. Mari Bu Mar lihat dulu ya”
PF: Guru meminta izin pada Rosa untuk melihat hasil pekerjaan yang dikerjakannya. Konteks Tuturan: Tuturan tersebut disampaikan guru kepada siswa yang bernama Rosa saat guru
berkeliling meneliti tugas yang sedang dikerjakan oleh siswanya. Guru
menuturkan tuturan itu sambil mengambil buku milik Rosa. RTTLTTLit.
O. Bentuk Imperatif Nglulu
Kategori