73
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penenlitian
Jenis penelitian yang akan dilakukan adalah penelitian tindakan kelas PTK. Dilihat dari tujuan PTK secara umum penelitian ini bertujuan untuk
melakukan suatu tindakan perbaikan dalam kelas. Perbaikan yang dilakukan adalah dalam bentuk proses belajar. Sehingga PTK merupakan salah satu cara
yang tepat dan strategis untuk digunakan dalam proses pembelajaran di kelas sebagai upaya memperbaiki dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Tindakan-tindakan yang dilakukan dalam PTK meliputi alternatif yang sudah direncanakan, kemudian di uji cobakan untuk selanjutnya di evaluasi
keberhasilan dari tindakan yang dilakukan tersebut, apakah dapat membantu menyelesaikan permasalahan di kelas atau tidak. Penelitian ini dilakukan
untuk memberikan tindakan kepada siswa kelas IV SD Negeri Lempuyangan I sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata
pelajaran Bahasa Jawa pokok bahasan Aksara Jawa dengan menggunakan multimedia flash. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan dapat membantu
guru untuk memecahkan masalah pembelajaran yang terjadi yaitu rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Jawa pokok bahasan
Aksara Jawa.
74
B. Setting Penelitian
Setting penelitian dalam penelitian ini adalah di dalam kelas, pada mata pelajaran Bahasa Jawa pokok bahasan Aksara Jawa kelas IV SD Negeri
Lempuyangan I yang beralamatkan di jalan kolombo no 4, Sleman, yogyakarta.
C. Subjek Penelitian
Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV A SD Negeri Lempuyangan I Yogyakarta yang berjumlah 33 siswa.
D. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Tagart yang dikutip Suharsimi Arikunto
2006: 92 tiap-tiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi:
Gambar1 Proses Penelitia Tindakan
Keterangan : Siklus I
1. Perencanaan plan 2. Tindakan dan observasi act and observe
3. Refleksi reflect Siklus II
4. Perencanaan ulang revised plan 5. Tindakan dan observasi II act and
observe
6. Refleksi II reflect
Kategori