125 Ahmad Rohani. 1997. Media Instruksional Edukatif. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Algesindo. Sudarwan Danim. 1995. Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Yusufhadi Miarso. 1984. Teknologi Komunikasi Pendidikan. Jakarta: CV. Rajawali.
Ahmad Rohani. 1997. Media Instruksional Edukatif. Jakarta: PT. Rineka Cipta Algesindo.
Wina Sanjaya. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Winarno, dkk. 2009. Teknik Evaluasi Multimedia Pembelajaran. Yogyakarta: Genius Prima Media.
M. Suyanto. 2003. Multimedia Alat Untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing. Yogyakarta: Andi Offset.
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: PT. Prestasi Pustaka.
Andi. 2003. Jalan Pintas Menguasai Flash. Yogyakarta: Andi Offset. Eko Putro Widoyoko. 2010. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar. Desmita. 2011. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya Offset. Nandang Budiman. 2006. Memahami Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar.
Jakarta: Depdiknas. Dina Indriana 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran : Mengenal,
merancang, dan mempraktikannya. Yogyakarta: Diva Press.
126
LAMPIRAN
127
Lampiran 1. RPP Siklus I Pertemuan 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : IV Empat
Semester : II Dua
Hari Tanggal :
Alokasi Waktu :
A. StandarKompetensi
Mampu membaca dan memahami berbagai teks bacaan dengan berbagai teknik membaca bersuara, membaca cepat, membaca indah, dan membaca huruf Jawa.
B. KompetensiDasar
Membaca huruf jawa.
C. IndikatorPencapaianKompetensi
1. Kognitif
Siswa mampu memahami bacaan denganmenggunakanhuruf jawa. 2.
Psikomotor Siswa mampu membaca bacaan dengan huruf jawa.
3. Afektif
Siswa termotifasi untuk belajar bahasa jawa pokok bahasan membaca huruf jawa. D.
TujuanPembelajaran
1. Kognitif
Melaluiproses pembelajaransiswamampumemahami bacaan dengan huruf jawa. 2.
Psikomotor Melaluitanyajawabdandiskusi menggunakan media flash siswa mampu membaca bacaan
dengan huruf jawa. 3.
Afektif Melaluitanyajawabdandiskusi menggunakan media flash siswa termotifasi untuk belajar
bahasa jawa pokok bahasan membaca huruf jawa. E.
Karaktersiswa yang diharapkan:
Rasa ingintahu, demokrastis, perhatiandandisiplin.
F. Materi Ajar
Membaca huruf jawa .
128
G. KegiatanPembelajaran
Kegiatan AlokasiWak
tu KegiatanAwal
a. Salam danBerdoa Religius.
b. Guru melakukan apersepsi dengan bercerita tentang “asal usul aksara
jawa ”.
c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
KegiatanInti
a. Siswa mendengarkan penjalasan dari guru tentang aturan pembelajaran
eksplorasi perhatian. b.
Guru mengajukan beberapa pertanyaan, terkait materi sebelumnya eksplo rasi Rasa ingintahu.
c. Siswa menjawab berdasarkan opini mereka eksplorasi Demokratis
d. Secara singkat guru bersama siswa berdiskusi mengenai isi materi yang
sudah disampaikan. e.
Siswa diajak untuk membahas materi yang akan dipelajari dan dijelaskan bahwa kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan menggunakan media
flash. eksplorasi Rasa ingintahu. f.
Siswa diminta memperhatikan media flash bahasa jawa mengenai aksara jawa yang sudah di siapkan di komputer siswa.eksplorasi Rasa
ingintahu. g.
Siswa dan guru berdiskusi mengenai materi yang sedang dipelajarieksplorasi Rasa ingintahu.
h. Siswa melakukan diskusi tentang soal yang diberikan guru melalui
mediaflash bahasa
jawa mengenai
aksara jawaelaborasi
tanggungjawab, dan rasa ingintahu. i.
Siswa melakukan Tanya jawabdenganguru. elaborasi rasa ingintahu.
KegiatanAkhir
a. Guru dan siswa saling mengkonfirmasi menyimpulkan hal-hal yang
berhubungan dengan penerapan konsep yang telah dipelajari agar tidak terjadi miskonsepsi. konfirmasi kreatif.
b. Guru memberikan penjelasan kepada siswa bahwa pembelajaran
pertemuan kedua akan dilakukan dengan media flash, agar mereka termotifasi untuk belajar materi selanjutnya dalam pertemuan yang
berbeda.konfirmasi kreatif.
c. Siswa diberi tugas secara individu untuk membaca bacaan dengan tulisan
aksara jawa
dengan menggunakan
sandangan. konfirmasitanggungjawab.
129
H. Media Pembelajaran
Multimedia flash Bahasa Jawa
I. KriteriaKetuntasan Minimal
Kegiatanpembelajaranberhasiljika75 darisiswamencapainilai minimal 75.
Yogyakarta,10Agustus 2015 Guru Pengampu
Mahasiswa
Agus Sutikno, M.Si Andrean Wahyu Efendi
NIP.19780805 2006041 026 Nim. 09105241008
130
Lampiran 2. RPP Siklus I Pertemuan 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : IV Empat
Semester : II Dua
Hari Tanggal :
Alokasi Waktu :
A. StandarKompetensi
