Data Uji Coba Perorangan

menggunakan laptop yang dibawa oleh beberapa siswa. Ada empat buah laptop maka satu laptop dua orang siswa untuk mengoperasikan multimedia interaktif sambil mengisi kuesioner untuk menilai multimedia tersebut. Pada tahap ini siswa juga diberi kesempatan untuk mengoperasikan multimedia interaktif sambil berdiskusi dan mengerjakan soal latihan yang ada pada multimedia interaktif. Berikut ini salah satu data yang diperoleh dari siswa setelah menggunakan multimedia interaktif. Tabel 4.11 Contoh Hasil Penilaian Produk pada Uji Coba Kelompok Kecil 1 Aspek Isi No Aspek yang Dinilai Skala penilaian Kriteria 1 2 3 4 5 1 Kejelasan tujuan dan indikator pembelajaran √ Baik 2 Variasi cara penyajian √ Sangat Baik 3 Kejelasan penyajian materi √ Baik 4 Tingkat kesulitan soal √ Cukup Baik 5 Variasi bentuk soal √ Baik 6 Pemberian umpan balik terhadap soal latihan dan hasil evaluasi √ Sangat Baik 7 Kejelasan materi konsep √ Baik 8 Sistematika penyajian materi √ Baik 9 Efektivitas kalimat √ Baik 10 Penggunaan bahasa baku √ Baik 11 Menimbulkan rasa ingin tau √ Sangat Baik 12 Memberikan motivasi √ Baik Jumlah 3 32 15 Baik Total Penilaian 50 Rata-rata 4,17 2 Aspek Media No Aspek yang Dinilai Skala penilaian Kriteria 1 2 3 4 5 1 Keserasian warna tulisan dengan background √ Sangat Baik 2 Layout tata letak setiap halaman √ Baik 3 Kemenarikan desain halaman √ Baik 4 Keterbacaan teks √ Baik 5 Kejelasan gambar √ Sangat Baik 6 Kemenarikan animasi √ Sangat Baik 7 Kemenarikan tombol √ Sangat Baik 8 Efektifitas tombol √ Baik 9 Kejelasan video √ Sangat Baik 10 Pemilihan musik backsound √ Baik 11 Kecepatan perpindahan halaman √ Cukup Baik 12 Kemudahan dalam pengoperasian √ Baik 13 Kejelasan petunjuk penggunaan √ Baik 14 Kata-kata gambar ringkas to the point √ Baik Jumlah 20 45 Sangat Baik Total Penilaian 65 Rata-rata 4,64 Tabel di atas menunjukkan hasil penilaian berdasarkan aspek isi dan aspek media oleh salah satu siswa pada uji coba kelompok kecil. Pada aspek isi diperoleh rata-rata 4,17 dan aspek media diperoleh rata-rata 4,64, maka rata-rata keseluruhan adalah 4,41 dengan kriteria “sangat baik”. Data yang diperoleh dari uji coba kelompok kecil dapat direkapitulasi sebagai berikut: Tabel 4.12 Rekapitulasi Data Hasil Penilaian Produk pada Uji Coba Kelompok Kecil No Aspek yang Dinilai Rerata Skor Kriteria A. Aspek Isi 1 Kejelasan tujuan dan indikator pembelajaran 4,00 Baik 2 Variasi cara penyajian 4,25 Sangat Baik 3 Kejelasan penyajian materi 4,13 Baik 4 Tingkat kesulitan soal 3,63 Baik 5 Variasi bentuk soal 4,13 Baik 6 Pemberian umpan balik terhadap soal latihan dan hasil evaluasi 4,50 Sangat Baik 7 Kejelasan materi konsep 4,38 Sangat Baik 8 Sistematika penyajian materi 3,88 Baik 9 Efektivitas kalimat 4,00 Baik 10 Penggunaan bahasa baku 4,13 Baik 11 Menimbulkan rasa ingin tahu 4,50 Sangat Baik 12 Memberikan motivasi 4,25 Sangat Baik Rerata Aspek Isi 4,15 Baik

B. Aspek Media

1 Keserasian warna tulisan dengan background 4,38 Sangat Baik 2 Layout tata letak setiap halaman 4,38 Sangat Baik 3 Kemenarikan desain halaman 4,50 Sangat Baik 4 Keterbacaan teks 4,25 Sangat Baik 5 Kejelasan gambar 4,38 Sangat Baik 6 Kemenarikan animasi 4,13 Baik 7 Kemenarikan tombol 4,00 Baik 8 Efektifitas tombol 4,25 Sangat Baik 9 Kejelasan video 4,25 Sangat Baik 10 Pemilihan musik backsound 3,63 Baik 11 Kecepatan perpindahan halaman 3,50 Baik 12 Kemudahan dalam pengoperasian 4,25 Sangat Baik 13 Kejelasan petunjuk penggunaan 4,38 Sangat Baik 14 Kata-kata gambar ringkas to the point 4,25 Sangat Baik Rerata Aspek Media