Analisis Data Ahli Media

tampilan diagram hasil analisis data penilaian aspek tampilan tahap II. Gambar 4.26 Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Tampilan oleh Ahli Media Tahap II 2 Aspek Penyajian Hasil analisis data penilaian terhadap aspek penyajian oleh ahli media tahap II adalah sebagai berikut: Tabel 4.21 Analisis Data Penilaian Aspek Penyajian oleh Ahli Media Tahap II Kriteria Skor Item Frekuensi Persentase Sangat baik 5 2 40 Baik 4 3 60 Cukup baik 3 Kurang baik 2 Sangat kurang baik 1 Jumlah 5 100 Tabel di atas menunjukkan bahwa sebanyak 2 40 item dinilai “sangat baik” dan sebanyak 3 60 item dinilai “baik”. Tidak ada 0 item yang dinilai “cukup baik”, 20 40 60 80 100 Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik P r e se nt a se Kriteria Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Tampilan oleh Ahli Media Tahap II Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik “kurang baik” dan “sangat kurang baik”. Berikut ini adalah tampilan diagram hasil analisis data penilaian aspek penyajian tahap II. Gambar 4.27 Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Penyajian oleh Ahli Media Tahap II 3 Aspek Pemrograman Hasil analisis data penilaian terhadap aspek pemrograman oleh ahli media tahap II adalah sebagai berikut: Tabel 4.22 Analisis Data Penilaian Aspek Pemrograman oleh Ahli Media Tahap II Kriteria Skor Item Frekuensi Persentase Sangat baik 5 4 50 Baik 4 2 25 Cukup baik 3 2 25 Kurang baik 2 Sangat kurang baik 1 Jumlah 8 100 10 20 30 40 50 60 70 Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik P r e se nt a se Kriteria Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Penyajian oleh Ahli Media Tahap II Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Tabel di atas menunjukkan bahwa sebanyak 4 50 item dinilai “sangat baik”, sebanyak 2 25 item dinilai “baik”, dan sebanyak 2 25 item dinilai “cukup baik”. Tidak ada 0 item dinilai “kurang baik” dan “sangat kurang baik”. Berikut ini adalah tampilan diagram batang hasil analisis data penilaian aspek pemrograman tahap II. Gambar 4.28 Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Pemrograman oleh Ahli Media Tahap II

3. Analisis Data Uji Coba Perorangan

a. Analisis Data Penilaian Aspek Isi pada Uji Coba Perorangan Hasil analisis data penilaian aspek isi pada uji coba perorangan adalah sebagai berikut: Tabel 4.23 Analisis Data Penilaian Aspek Isi pada Uji Coba Perorangan Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik Baik 4 100 Cukup baik Kurang baik 10 20 30 40 50 60 Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik P r e se nt a se Kriteria Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Pemrograman oleh Ahli Media Tahap II Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Sangat kurang baik Jumlah 4 100 Tabel di atas menunjukkan bahwa jumlah siswa yang memberikan penilaian pada aspek isi dengan kriteria “sangat baik” ada 4 100 siswa. Tidak ada 0 siswa yang memberikan penilaian dengan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik”. Hasil analisis data pada penilaian aspek isi pada uji coba perorangan dapat ditampilkan pada diagram batang sebagai berikut: Gambar 4.29 Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Isi pada Uji Coba Perorangan b. Analisis Data Penilaian Aspek Media pada Uji Coba Perorangan Hasil analisis data penilaian aspek media pada uji coba perorangan adalah sebagai berikut: 20 40 60 80 100 120 Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik P r e se nt a se Kriteria Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek isi pada Uji Coba Perorangan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Tabel 4.24 Analisis Data Penilaian Aspek Media pada Uji Coba Perorangan Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik 1 25 Baik 3 75 Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Jumlah 4 100 Tabel di atas menunjukkan bahwa jumlah siswa yang memberikan penilaian pada aspek media dengan kriteria “sangat baik” ada 1 25 siswa, kriteria “baik” ada 3 75 siswa. Tidak ada 0 siswa yang memberikan penilaian dengan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik”. Hasil analisis data pada penilaian aspek media pada uji coba perorangan dapat ditampilkan pada diagram batang sebagai berikut: Gambar 4.30 Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Media pada Uji Coba Perorangan

4. Analisis Data Uji Coba Kelompok Kecil

a. Analisis Data Penilaian Aspek Isi pada Uji Coba Kelompok Kecil Hasil analisis data penilaian aspek isi pada uji coba kelompok kecil adalah sebagai berikut: Tabel 4.25 Analisis Data Penilaian Aspek Isi pada Uji Coba Kelompok Kecil Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik 4 50 Baik 4 50 Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Jumlah 8 100 Tabel di atas menunjukkan bahwa jumlah siswa yang memberikan penilaian pada aspek isi dengan kriteria “sangat 10 20 30 40 50 60 70 80 Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik P r e se nt a se Kriteria Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Media pada uji Coba Perorangan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik baik” ada 4 50 siswa dan kriteria “baik” ada 4 50 siswa. Tidak ada 0 siswa yang memberikan penilaian dengan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik”. Berikut ini adalah diagram batang hasil analisis data penilaian aspek isi pada uji coba kelompok kecil dapat ditampilkan pada diagram batang sebagai berikut: Gambar 4.31 Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Isi pada Uji Coba Kelompok Kecil b. Analisis Data Aspek Media pada Uji Coba Kelompok Kecil Hasil analisis data penilaian aspek media pada uji coba kelompok kecil adalah sebagai berikut: Tabel 4.26 Analisis Data Penilaian Aspek Media pada Uji Coba Kelompok Kecil Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik 5 63 Baik 3 38 Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Jumlah 8 100 10 20 30 40 50 60 Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik P r e se nt a se Kriteria Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek isi pada Uji Coba Kelompok Kecil Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik Tabel 4.26, menunjukkan bahwa jumlah siswa yang memberikan penilaian pada aspek media dengan kriteria “sangat baik” ada 5 63 siswa dan kriteria “baik” ada 3 38 siswa. Tidak ada 0 siswa yang memberikan penilaian dengan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik”. Hasil analisis data penilaian aspek media pada uji coba kelompok kecil dapat disimpulkan pada diagram batang sebagai berikut: Gambar 4.32 Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Media pada Uji Coba Kelompok Kecil

5. Analisis Data Uji Coba Lapangan

a. Analisis Data Penilaian Aspek Isi pada Uji Coba Lapangan Hasil analisis data penilaian aspek isi pada uji coba lapangan adalah sebagai berikut: Tabel 4.27 Analisis Data Penilaian Aspek Isi pada Uji Coba Lapangan Kriteria Frekuensi Persentase Sangat baik 15 48 Baik 16 52 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik P r e se nt a se Kriteria Diagram Batang Hasil Analisis Data Penilaian Aspek Media pada Uji Coba Kelompok Kecil Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Sangat kurang baik