Beberapa revisi yang dilakukan berdasarkan masukan ahli materi pada validasi materi antara lain:
a Perlu beberapa contoh soal latihan yang konkret dengan
menggunakan bukti transaksi. Berdasarkan masukan dari ahli materi, peneliti
melakukan revisi dengan menambahkan beberapa soal yang menggunakan gambar bukti transaksi pada latihan
soal. b
Menambahkan evaluasi terkait penyimpanan bukti transaksi.
Berdasarkan masukan dari ahli materi, peneliti melakukan revisi dengan menambahkan soal pada
evaluasi mengenai penyimpanan bukti transaksi. c
Memberikan kisi-kisi pada evaluasi.
Gambar 4.11 Tampilan Slide Evaluasi Sebelum Revisi
Gambar 4.12 Tampilan Slide Evaluasi Sesudah Revisi
Setelah melakukan revisi oleh ahli materi dan berdasarkan penilaian ahli materi dapat dikatakan bahwa produk multimedia
interaktif ini layak untuk digunakan uji coba lapangan.
2. Data Validasi Ahli Media
Validasi ahli media perlu dilakukan untuk mengetahui layak atau tidak multiedia interaktif yang telah dikembangan oleh peneliti
dari segi media. Validasi media dilakukan oleh Bapak Galih Kusumo, S.Pd., M.Pd. yang merupakan dosen Program Studi PGSD,
FKIP, USD. Sebelum melakukan validasi media, beliau juga melakukan validasi instrumen pada tanggal 21 April 2015.
Validasi ahli media dilakukan sebanyak dua tahap. Tahap yang pertama pada tanggal 30 April 2015 dan tahap ke dua pada
tanggal 15 Mei 2015. Berikut ini adalah hasil validasi dari ahli media:
a. Validasi dan Revisi Ahli Media Tahap I
Validasi media oleh ahli media pada tahap I dilakukan oleh Bapak Galih Kusumo, S.Pd., M.Pd. pada tanggal 30 April
2015. Penilaian validasi ahli media mencakup aspek tampilan, aspek penyajian, dan aspek pemrograman. Data validasi oleh
ahli media tahap I adalah sebagai berikut: Tabel 4.4 Hasil Validasi Ahli Media Tahap I
1 Aspek Tampilan
No Aspek yang Dinilai Skala penilaian
Kriteria 1
2 3
4 5
1 Pemilihan
background √
Sangat Baik
2 Keserasian warna
tulisan dengan background
√ Baik
3 Layout
tata letak setiap halaman
√ Baik
4 Kemenarikan desain
halaman √
Baik 5
Ketepatan pemilihan jenis
huruf √
Cukup Baik
6 Ketepatan ukuran
huruf √
Baik 7
Keterbacaan teks √
Baik 8
Ketepatan penempatan teks
√ Baik
9 Kejelasan gambar
√ Kurang
Baik 10
Ketepatan penempatan gambar
√ Cukup
Baik 11
Kemenarikan gambar
√ Baik
12 Ukuran gambar √
Baik 13
Kemenarikan animasi
√ Cukup
Baik
14 Ketepatan
penempatan animasi √
Cukup Baik
15 Kemenarikan
tombol √
Baik 16
Konsistensi penempatan tombol
√ Sangat
Baik 17
Ketepatan penempatan tombol
√ Sangat
Baik 18 Ukuran tombol
√ Sangat
Baik 19
Kualitas tampilan video
√ Sangat
Baik 20
Ukuran penempatan video
√ Baik
21 Ukuran video √
Baik 22
Pemilihan musik backsound
√ Baik
Jumlah 2 12 48 25 Baik
Total Penilaian 87
Rata-Rata 3,95
2 Aspek Penyajian
No Aspek yang
Dinilai Skala penilaian
Kriteria 1
2 3
4 5
1 Penyajian materi
dengan berbagai media
√ Cukup
Baik
2 Kata-kata gambar
ringkas to the point
√ Baik
3 Penyajian materi
denga lebih dari satu media
√ Baik 4
Bahasa bersifat komunikatif
√ Baik
5 Gambar dan
kalimat disajikan secara simultan
√ Baik
Jumlah
3 16 Baik
Total Penilaian
19
Rata-Rata
3,80
3 Aspek Pemrograman
No Aspek yang
Dinilai Skala penilaian
Kriteria 1
2 3
4 5
1 Ketepatan
Pemilihan software aplikasi dalam
pengembangan multimedia
√ Baik
2 Keefektifan dan
keefisienan dalam penggunaan
halaman √
Cukup Baik
3 Kemudahan dalam
penggunaan pengoperasian
√ Sangat
Kurang Baik
4 Kecepatan
hyperlink √
Sangat Kurang
Baik
5 Kejelasan struktur
navigasi √
Sangat Kurang
Baik
6 Kejelasan petunjuk
penggunaan √
Sangat Kurang
Baik
7 Keberfungsian
tombol √
Sangat Kurang
Baik
8 Interaktif
√ Sangat
Kurang Baik
Jumlah 5 2 3 4
Sangat Kurang
Baik
Total Penilaian 14
Rata-Rata 1,75
Tabel 4.5 Rekapitulasi Penilaian Produk Multimedia Interaktif oleh Ahli Media Tahap I
No Aspek yang Dinilai
Validasi Ahli Media
1. Aspek Tampilan
3,95 2.
Aspek Penyajian 3,80
3. Aspek Pemrograman
1,75
Rerata Keseluruhan 3,43
Kriteria Baik
Berdasarkan Tabel 4.5, hasil penilaian multimedia interaktif oleh ahli media tahap I menunjukkan bahwa kualitas
multimedia interaktif pada aspek tampilan, aspek penyajian, dan aspek pemrograman termasuk dalam kategori “baik”, dengan skor
3,43. Beberapa revisi yang dilakukan berdasarkan masukan ahli
media pada validasi tahap I, diantaranya: a
Pada aspek tampilan slide materi terdapat beberapa gambar yang kurang jelas dan cenderung “pecah”.
Dengan adanya kesalahan tersebut maka selanjutnya dilakukan revisi. Berikut adalah tampilan sebelum dan
sesudah revisi.
Gambar 4.13 Tampilan Slide Materi Sebelum Revisi
Gambar 4.14 Tampilan Slide Materi Setelah Revisi b
Gambar pada halaman menu utama kurang tepat. Dengan adanya masukan dari ahli media maka
selanjutnya dilakukan revisi. Berikut adalah tampilan sebelum dan sesudah revisi.
