3. Desain Produk
Peneliti mendesain produk berupa soal matematika dengan mengacu pada Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Matematika kelas IV
semester 1. Desain produk juga mencakup indikator yang terdiri dari seluruh ranah kognitif siswa mulai dari mengingat sampai dengan mencipta
yang mengacu pada materi perkalian, pembagian dan operasi hitung campuran, serta tingkat kesukaran yang merupakan pendapat peneliti.
Jumlah butir soal dalam dalam desain produk adalah 60 soal.
4. Validasi Desain
Validasi desain bertujuan untuk mendapatkan saran dan masukan mengenai desain produk oleh 4 validator yaitu 1 ahli matematika dan 3
praktisi matematika, dengan itu peneliti dapat melihat kelemahan dan kekurangan dari desain produk yang telah dibuat oleh peneliti. Validasi
desain produk menggunakan validitas isi melalui validasi oleh 4 validator yaitu 1 ahli matematika dan 3 praktisi matematika. Tujuan dilakukannya
validasi desain produk oleh validator untuk mendapatkan beberapa saran atau masukan mengenai desain produk yang telah dibuat oleh peneliti.
5. Revisi desain
Produk yang dibuat oleh peneliti dan sudah diberi masukan dan saran oleh para ahli kemudian diperbaiki oleh peneliti.
6. Uji Coba Produk
Desain produk yang telah direvisi kemudian dibagi menjadi 2 tipe yaitu tipe soal A dan tipe soal B. Desain produk diuji coba pada siswa kelas
IV SD Negeri Caturtunggal 4. Siswa yang mengikuti tes uji coba produk terdiri dari 60 siswa yang terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas IV A dan IV
B. Masing-masing kelas tediri dari 30 siswa. Pada saat uji coba siswa diberikan lembar soal, lembar jawab dan kertas buram untuk memudahkan
siswa dalam mengerjakan soal tes uji coba. Tes hasil belajar matematika terbagi menjadi 2 set yaitu set A dan set B. Soal di bagi menjadi 2 set
karena apabila siswa mengerjakan 60 soal dalam waktu 70 menit maka siswa tersebut tidak akan teliti dan maksimal dalam mengerjakan soal. Satu
set terdiri dari 30 butir soal. Uji coba produk bertujuan untuk mengetahui kualitas produk yang telah dibuat.
7. Revisi Produk
Analisis validitas, reliabilitas, daya pembeda, tingkat kesukaran dan analisis pengecoh dilakukan sebelum produk direvisi. Analisis dilakukan
dengan menggunakan TAP Test Analysis Program. Revisi produk merupakan langkah terakhir yang dilakukan peneliti
D. Teknik Pengumpulan Data 1. Wawancara
Kategori