d. Macam-Macam Tes Hasil Belajar Objektif
Arikunto 2012: 181 mengemukakan bahwa macam-macam tes objektif yaitu:
a Tes Benar-Salah True-False
Dalam tes benar-salah soal soalnya berupa pernyataan. Pernyataan tersebut ada yang benar dan ada yang salah. Peserta tes bertugas untuk
menandai masing-masing pernyataan dengan melingkari huruf B jika pernyataan itu betul menurut pendapatnya dan melingkari huruf S jika
pernyataannya salah. b
Tes Pilihan Ganda Multiple Choice Test Tes pilihan ganda terdiri atas suatu keterangan atau pemberitahuan
tentang suatu pengertian yang belum lengkap dan untuk melengkapinya harus memilih satu dari beberapa kemungkinan
jawaban yang telah disediakan. c
Menjodohkan Matching Test Matching test dapat diganti dengan istilah mempertandingkan,
mencocokkan, memasangkan atau menjodohkan. Matching test terdiri atas satu seri pertanyaan dan satu seri jawaban. Masing-masing
pertanyaan mempunyai jawaban yang tercantum dalam seri jawaban. Tugas peserta tes adalah mencari dan menempatkan jawaban-jawaban
sehingga sesuai atau cocok dengan pertanyaan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
d Tes Isian Completion Test
Completion test biasa disebut dengan istilah tes isian, tes menyempurnakan, atau tes melengkapi. Completion test terdiri atas
kalimat-kalimat yang ada bagian-bagiannya yang dihilangkan.
e. Tes Pilihan Ganda
Tes pilihan ganda merupakan jenis tes objektif yang paling banyak digunakan oleh para guru Sukardi, 2008: 125. Tes pilhan ganda dapat
digunakan untuk mengevaluasi pengetahuan hasil belajar siswa. Sementara itu, Mardapi 2008: 71 menyatakan bahwa tes bentuk pilihan
ganda adalah tes yang jawabannya dapat diperoleh dengan memilih alternatif jawaban yang telah disediakan. Sedangkan Sulistyorini 2009:
105 berpendapat bahwa tes pilihan ganda terdiri atas suatu keterangan atau pemberitahuan tentang suatu pengertian yang belum lengkap dan
untuk melengkapinya harus memilih satu dari beberapa kemungkinan jawaban yang telah disediakan. Suwarto 2013: 37 menyatakan bahwa
pilihan ganda merupakan suatu butir yang terdiri dari suatu statmen yang belum lengkap. Untuk melengkapi statment tersebut disediakan beberapa
statmen sambungan. Satu diantaranya merupakan sambungan yang benar, sedang yang lain adalah sambungan yang tidak benar. Menurut pendapat
para ahli diatas dapat disimpulkan bahwa pengertian tes pilihan ganda adalah jenis tes objektif yang berupa pertanyaan dan untuk melengkapi
pertanyaan tersebut disediakan beberapa pilihan jawaban dan salah satu pilihan adalah kunci jawaban.
f. Pedoman Pembuatan Soal Tes Hasil Belajar Pilihan Ganda
Kategori