TAP Test Analysis Program. Pada tabel 4.7 menunjukkan tingkat kesukaran tertinggi adalah 0,70 dan terendah adalah 0,13.
e. Hasil Uji Pengecoh
Berikut adalah hasil analisis pengecoh pada soal tipe A dan tipe B yang telah dilakukan oleh peneliti.
Tabel 4.9 Hasil Uji Pengecoh Soal Tipe A
No Soal
A B
C D
1. 3 0,100
19 0,633 8 0,267
0 0,000 2.
16 0,533 9 0,300
3 0,100 2 0,067
3. 1 0,333
26 0,867 2 0,067
1 0,033 4.
0 0,000 3 0,100
2 0,067 25 0,833
5. 24 0,800
5 0,167 1 0,033
0 0,000 6.
2 0,067 0 0,000
12 0,400 16 0,533
7. 1 0,033
7 0,233 19 0,633
3 0,100 8.
25 0,833 3 0,100
1 0,033 1 0,033
9. 2 0,067
2 0,067 2 0,067
24 0,800 10.
6 0,200 18 0,600
1 0,033 5 0,167
11. 3 0,100
5 0,167 19 0,633
3 0,100 12.
19 0,633 2 0,067
6 0,200 3 0,100
13. 4 0,133
3 0,100 3 0,100
20 0,667 14.
18 0,600 5 0,167
5 0,167 2 0,067
15. 25 0,833
1 0,033 3 0,100
1 0,033 16.
2 0,067 20 0,667
7 0,233 1 0,033
17. 6 0,200
2 0,067 22 0,733
0 0,00 18.
2 0,067 23 0,767
1 0,033 4 0,133
19. 4 0,133
2 0,067 21 0,700
3 0,100
20. 2 0,067
5 0,167 23 0,767
0 0,000 21.
16 0,533 1 0,033
7 0,233 6 0,200
22. 8 0,267
11 0,367 5 0,167
6 0,200 23.
6 0,200 5 0,167
16 0,533 3 0,100
24. 6 0,200
23 0,767 1 0,033
0 0,000 25.
7 0,233 4 0,133
18 0,600 1 0,033
26. 17 0,567
5 0,167 2 0,067
6 200 27.
5 0,167 7 0,233
8 0,267 10 0,333
28. 15 0,500
4 0,133 3 0,100
8 0,267 29.
13 0,433 7 0,233
5 0,167 5 0,167
30. 5 0,167
7 0,233 8 0,267
10 0,333
Tabel 4.9 terdiri dari lima kolom yaitu kolom nomor soal, kolom pilihan jawaban yang terdiri dari empat kolom yaitu A, B, C
dan D. Kolom nomor soal berisi nomor soal dalam tipe A. Kolom pilihan jawaban berisi empat pilihan jawaban yang disediakan dalam
soal tipe A. Dalam setiap kolom pilihan jawaban berisi hasil analisis pengecoh yang diperoleh dengan menggunakan TAP Test Analysis
Program. Tanda bintang dalam hasil analisis pengecoh pada kolom pilihan jawaban menunjukkan bahwa pilihan jawaban tersebut
merupakan kunci jawaban. Pengecoh dikatakan berfungsi baik jika paling sedikit dipilih oleh 5 peserta tes atau dalam penelitian ini
dipilih paling sedikit oleh dua siswa peserta tes. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4.10 Hasil Uji Pengecoh Soal Tipe B
No Soal A
B C
D 1.
10 0,333 9 0,300
9 0,300 2 0,067
2. 5 0,167
7 0,233 13 0,433
5 0,167 3.
3 0,100 16 0,533
2 0,067 9 0,300
4. 5 0,167
6 0,200 17 0,567
2 0,067 5.
18 0,600 5 0,167
7 0,233 0 0,000
6. 6 0,200
7 0,233 80,267
9 0,300 7.
1 0,033 4 0,133
20 0,667 5 0,167
8. 20 0,667
6 0,200 3 0,100
1 0,033 9.
3 0,100 2 0,067
21 0,700 4 0,133
10. 2 0,067
7 0,233 8 0,267
13 0,433 11.
6 0,200 9 0,300
5 0,167 10 0,333
12. 8 0,267
3 0,100 7 0,233
12 0,400 13.
4 0,133 14 0,467
8 0,267 4 0,133
14. 4 0,133
8 0,267 12 0,400
6 0,200 15.
16 0,533 4 0,133
7 0,233 3 0,100
16. 7 0,233
2 0,067 7 0,233
14 0,467 17.
14 0,467 7 0,233
6 0,200 3 0,100
18. 5 0,167
17 0,567 5 0,167
3 0,100 19.
12 0,400 10 0,333
4 0,133 4 0,133
20. 9 0,300
5 0,167 14 0,467
2 0,067 21.
4 0,133 11 0,367
12 0,400 3 0,100
22. 10 0,333
9 0,300 8 0,267
3 0,100 23.
13 0,433 9 0,300
3 0,100 5 0,167
24. 10 0,333
10 0,333 7 0,233
3 0,100 25.
6 0,200 6 0,200
6 0,200 12 0,400
26. 8 0,267
7 0,233 7 0,233
8 0,267
27. 8 0,267
7 0,233 9 0,300
6 0,200 28.
9 0,300 9 0,300
11 0,367 1 0,033
29. 10 0,333
10 0,333 8 0,267
2 0,067 30.
9 0,300 6 0,200
4 0,133 11 0,367
Tabel 4.10 terdiri dari lima kolom yaitu kolom nomor soal,
kolom pilihan jawaban yang terdiri dari empat kolom yaitu A, B, C dan D. Kolom nomor soal berisi nomor soal dalam tipe A. Kolom
pilihan jawaban berisi empat pilihan jawaban yang disediakan dalam soal tipe A. Dalam setiap kolom pilihan jawaban berisi hasil analisis
pengecoh yang diperoleh dengan menggunakan TAP Test Analysis Program. Tanda bintang dalam hasil analisis pengecoh pada
kolom pilihan jawaban menunjukkan bahwa pilihan jawaban tersebut merupakan kunci jawaban. Pengecoh dikatakan berfungsi baik jika
paling sedikit dipilih oleh 5 peserta tes atau dalam penelitian ini
dipilih paling sedikit oleh dua siswa peserta tes. B. Pembahasan
Pembahasan ini terdiri dari penjelasan langkah-langkah penelitian dan pengembangan Borg and Gall. Prosedur pengembangan tes hasil belajar dalam
penelitian ini melalui 7 langkah yaitu yaitu 1 potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3 desain produk, 4 validasi desain, 5 revisi desain, 6 uji
coba produk, 7 revisi produk, selain itu pembahasan ini juga berisi tentang
kualitas tes hasil belajar.
1. Langkah-langkah Penelitian Pengembangan a. Potensi dan Masalah
