Mata Kuliah PPL I Minat Mahasiswa Menjadi Guru

A. Mata Kuliah PPL I

Skor = nilai terendah + nilai tertinggi – nilai terendah Nilai tertinggi = 14 x 4 = 56 Nilai terendah = 14 x 1 = 14 Selisih nilai tertinggi – nilai terendah = 56 – 14 = 42 Tingkat Penguasaan Kompetensi Kategori 14 + 81 x 42 = 48,02 dibulatkan menjadi 48 Sangat Tinggi 14 + 66 x 42 = 41,72 dibulatkan menjadi 42 Tinggi 14 + 56 x 42 = 37,52 dibulatkan menjadi 38 Cukup Tinggi 14 + 46 x 42 = 33,32 dibulatkan menjadi 33 Rendah Dibawah 33 Sangat Rendah Dari perhitungan diatas dapat disimpulkan bahwa kategori kecenderungan variabel sebagai berikut: Skor Frekuensi Persentase Kategori Kecenderungan Variabel 48 - 56 17 13,6 Sangat Tinggi 42 - 47 55 44 Tinggi 38 - 41 47 37,6 Cukup Tinggi 33 - 37 5 4 Rendah 33 1 0,8 Sangat Rendah Jumlah 125 100 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

B. Minat Mahasiswa Menjadi Guru

Skor = nilai terendah + nilai tertinggi – nilai terendah Nilai tertinggi = 22 x 4 = 88 Nilai terendah = 22 x 1 = 22 Selisih nilai tertinggi – nilai terendah = 88 – 22 = 44 Tingkat Penguasaan Kompetensi Kategori 22 + 81 x 66 = 75,46 dibulatkan menjadi 75 Sangat Tinggi 22 + 66 x 66 = 65,56 dibulatkan menjadi 66 Tinggi 22 + 56 x 66 = 58,96 dibulatkan menjadi 59 Cukup Tinggi 22 + 46 x 66 = 52,36 dibulatkan menjadi 52 Rendah Dibawah 52 Sangat Rendah Dari perhitungan diatas dapat disimpulkan bahwa kategori kecenderungan variabel sebagai berikut: Skor Frekuensi Persentase Kategori Kecenderungan Variabel 75 - 88 10 8 Sangat Tinggi 66 - 74 54 43,2 Tinggi 59 - 65 48 38,4 Cukup Tinggi 52 - 58 5 4 Rendah 57 8 6,4 Sangat Rendah Jumlah 125 100 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI LAMPIRAN 5 MEAN, MEDIAN, MODUS, STANDAR DEVIASI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PENDIDIKAN AKUNTANSI Statistics PPL IPK MINAT N Valid 20 20 20 Missing Mean 43,7500 4,0500 65,2000 Median 43,0000 4,0000 67,5000 Mode 41,00 5,00 73,00 Std. Deviation 4,14062 ,99868 8,75154 Sum 875,00 81,00 1304,00 PENDIDIKAN SEJARAH Statistics PPL IPK MINAT N Valid 10 10 10 Missing Mean 40,7000 3,9000 64,3000 Median 40,0000 4,0000 63,5000 Mode 40,00 5,00 63,00 Std. Deviation 1,76698 1,19722 5,03433 Sum 407,00 39,00 643,00 PENDIDIKAN EKONOMI Statistics PPL IPK MINAT N Valid 10 10 10 Missing Mean 40,9000 3,9000 64,6000 Median 41,5000 4,0000 63,0000 Mode 42,00 4,00 63,00a Std. Deviation 4,99889 ,99443 8,99630 Sum 409,00 39,00 646,00 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Statistics PPL IPK MINAT N Valid 13 13 13 Missing Mean 44,3846 3,0769 65,6923 Median 44,0000 3,0000 68,0000 Mode 41,00a 3,00 73,00 Std. Deviation 4,05254 ,75955 8,45956 Sum 577,00 40,00 854,00 PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH Statistics PPL IPK MINAT N Valid 11 11 11 Missing Mean 40,91 3,73 65,36 Median 41,00 4,00 64,00 Mode 39a 3 74 Std. Deviation 1,921 1,009 6,786 Sum 450 41 719 BIMBINGAN KONSELING Statistics PPL IPK MINAT N Valid 11 11 11 Missing Mean 40,73 3,82 66,00 Median 41,00 4,00 66,00 Mode 39a 4 63a Std. Deviation 2,687 ,982 3,550 Sum 448 42 726 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK Statistics PPL IPK MINAT N Valid 13 13 13 Missing Mean 44,15 3,85 66,77 Median 44,00 4,00 66,00 Mode 41a 4 61a Std. Deviation 4,059 ,899 6,044 Sum 574 50 868 PENDIDIKAN BIOLOGI Statistics PPL IPK MINAT N Valid 7 7 7 Missing Mean 46,71 4,00 70,29 Median 48,00 4,00 70,00 Mode 48 4 52a Std. Deviation 3,251 1,000 10,029 Sum 327 28 492 PENDIDIKAN MATEMATIKA Statistics PPL IPK MINAT N Valid 10 10 10 Missing Mean 41,10 2,90 65,00 Median 41,50 3,00 65,50 Mode 42 3 51a Std. Deviation 1,524 ,738 9,153 Sum 411 29 650 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PENDIDIKAN FISIKA Statistics PPL IPK MINAT N Valid 10 10 10 Missing Mean 41,20 3,30 67,60 Median 41,50 3,00 73,00 Mode 42 3 73a Std. Deviation 3,736 ,675 9,359 Sum 412 33 676 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Statistics PPL IPK MINAT N Valid 10 10 10 Missing Mean 43,50 3,40 66,20 Median 43,00 3,00 65,50 Mode 42 3 64a Std. Deviation 3,749 1,075 4,686 Sum 435 34 662 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI LAMPIRAN 6 UJI NORMALITAS PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardized Residual N 125 Normal Parametersa,b Mean ,0000000 Std. Deviation 7,20456447 Most Extreme Differences Absolute ,079 Positive ,041 Negative -,079 Kolmogorov-Smirnov Z ,888 Asymp. Sig. 2-tailed ,409 a Test distribution is Normal. b Calculated from data. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI LAMPIRAN 7 UJI KORELASI PRUDUCT MOMENT PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

A. Uji Hipotesis I

Dokumen yang terkait

Hubungan minat menjadi guru dan IPK dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP (studi kasus pada mahasiswa S1 angkatan 2013 FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta).

0 3 208

Hubungan minat menjadi guru dan IPK dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP (studi kasus pada mahasiswa S1 angkatan 2013 FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta)

0 5 206

Pengaruh prestasi PPL dan aspek sosial terhadap minat mahasiswa FKIP menjadi guru : studi kasus mahasiswa FKIP Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta.

0 2 166

Pengaruh persepsi mahasiswa FKIP tentang kesejahteraan guru terhadap minat mahasiswa FKIP menjadi guru : studi kasus pada Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 0 146

Hubungan antara jenis pekerjaan orang tua dan prestasi belajar dengan minat berwirausaha mahasiswa : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2003-2004 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 3 109

Jiwa kewirausahaan mahasiswa Universitas Sanata Dharma ditinjau dari kultur keluarga, program studi, dan jenis pekerjaan orang tua : studi kasus pada mahasiswa Universitas Sanata Dharma.

0 0 144

Hubungan mata kuliah kewirausahaan, teman sebaya dan jenis pekerjaan orang tua dengan minat berwirausaha. Studi kasus pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi angkatan 2013 dan 2014 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

0 0 113

MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA TERHADAP KURIK

0 1 17

Hubungan antara jenis pekerjaan orang tua dan prestasi belajar dengan minat berwirausaha mahasiswa : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2003-2004 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 107

HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN MENGAMBIL MATA KULIAH PPL I, JENIS PEKERJAAN ORANG TUA, DAN IPK MAHASISWA DENGAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU

0 1 197