viii
ABSTRAK HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN MENGAMBIL MATA KULIAH PPL
I, JENIS PEKERJAAN ORANG TUA, DAN IPK MAHASISWA DENGAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU
Studi Kasus Mahasiswa FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
Theresia Deni Septi Mayasari Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta 2011
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara: 1 pengalaman mengambil mata kuliah PPL I dengan minat mahasiswa menjadi
guru. 2 jenis pekerjaan orang tua dengan minat mahasiswa menjadi guru. 3 IPK mahasiswa dengan minat mahasiswa menjadi guru. 4 pengalaman mengambil mata
kuliah PPL I, jenis pekerjaan orang tua, dan IPK mahasiswa secara bersama-sama dengan minat mahasiswa menjadi guru
Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta pada bulan Juni-Juli 2011. Populasi dalam
penelitian ini adalah mahasiswa FKIP yang sudah mengikuti PPL I dan belum mengambil mata kuliah PPL II yang berjumlah 738 mahasiswa, dengan sampel 125
mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Data dianalisis dengan korelasi
Product Moment dan Korelasi Ganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 tidak ada hubungan yang positif dan signifikan antara pengalaman mengambil mata kuliah PPL I dengan minat mahasiswa
menjadi guru r
hitung
= 0,147 r
tabel
= 0,179, 2 tidak ada hubungan yang positif signifikan antara jenis pekerjaan orang tua dengan minat mahasiswa menjadi guru
r
hitung
= 0,037 r
tabel
= 0,179, 3 tidak ada hubungan yang positif dan signifikan antara IPK mahasiswa dengan minat mahasiswa menjadi guru r
hitung
= 0,143 r
tabel
= 0,179, 4 tidak ada hubungan yang signifikan antara pengalaman mengambil mata
kuliah PPL I, jenis pekerjaan orang tua dan IPK mahasiswa dengan minat mahasiswa menjadi guru F
hitung
= 1,753 F
tabel
= 2,679
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ix
ABSTRACT THE RELATIONSHIP BETWEEN THE EXPERIENCE OF TAKING THE
FIRST FIELD EXPERIENCE PROGRAM, KIND OF PARENTS’ OCCUPATION, AND STUDENT HIGHEST INDEX ACHIEVEMENT AND
STUDENTS INTEREST FOR BEING A TEACHER
A Case Study of Students Faculty of Teacher Training and Education, sanata Dharma University Yogyakarta
Theresia Deni Septi Mayasari Sanata Dharma University
Yogyakarta 2011
This research aims to know the relationship between: 1 the experience of taking the first field experience program and the interest of students to be teachers.
2 type of parents’ occupation and students’ interest to become teachers. 3 students highest index achievement and the interest of students to be teachers. 4 the
experience of taking the first field experience program, the kind of parents’ occupation and student highest index achievement simultaneously and the interest of
students to be teachers.
The research is a case study conducted at the Faculty of Teacher Training and Education, Sanata Dharma University, Yogyakarta in June and July 2011. The
population of this study was 738 students of the Faculty of Teacher Training and Education that followed the first field experience program and had taken the second
field experience program. The samples were 125 students. The technique of taking Samples was Purposive. The technique of collecting the data was questionnaire. The
data were analyzed by applying Product Moment correlation analysis technique.
The results of the study indicates that: 1 there isn’t positive and significant relationship between the experience of taking courses in the first field experience
program and the interest of students to be teachers r count = 0,147 r table = 0,197; 2 there isn’t positive and significant relationship between type of occupation and the
interest of parents of students as a teacher r count = 0,037 r table = 0,179; 3 there isn’t positive and significant relationship between the highest index
achievement of students and student’s interest to be teacher r count = 0,143 r table = 0,179; 4 there isn’t positive and significant relationship between the experience
of taking the first field experience program courses, the kind of parents’ occupation, and student’s highest index achievement and student’s interest as a teacher f count =
1,753 f table = 2,679.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN MENGAMBIL MATA KULIAH PPL I, JENIS PEKERJAAN ORANG TUA, DAN IPK
MAHASISWA DENGAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU
Studi Kasus Mahasiswa FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Akuntansi
Oleh: THERESIA DENI SEPTI MAYASARI
NIM: 071334004
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2011
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
i
HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN MENGAMBIL MATA KULIAH PPL I, JENIS PEKERJAAN ORANG TUA, DAN IPK
MAHASISWA DENGAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU
Studi Kasus Mahasiswa FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Akuntansi
Oleh: THERESIA DENI SEPTI MAYASARI
NIM: 071334004
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2011
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
iii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
iv
PERSEMBAHAN
Marilah kepada-Ku, semua yang letih lesu dan berbeban berat, Aku akan memberikan kelegaan
kepadamu Matius 11:28
Bersukacitalah dalam pengharapan, sabarlah dalam kesesakan, dan bertekunlah dalam doa
Roma 12:12
Dengan penuh rasa syukur kepada Tuhan Yesus Kristus, Skripsi ini kupersembahkan untuk:
Orang Tuaku: Bpk. Yusup Paiman dan Ibu Yohanna Susilo Isgiarti Adikku: Yustina Dini Putranti
Mas Silvanus Anggi Prasetyo Teman-temanku
Semua orang yang mengasihi aku
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
v
MOTTO
MENEMPATKAN TUHAN DIDEPAN SESUATU YANG DIPRIORITASKAN AKAN MENGHASILKAN BUAH YANG
BERLIMPAH
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
vi
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA
Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini tidak memuat karya atau bagian karya orang lain, kecuali yang telah disebutkan dalam
kutipan dan daftar pustaka, sebagaimana layaknya karya ilmiah.
Yogyakarta, 29 November 2011 Penulis
Theresia Deni Septi Mayasari
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
vii
LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Yang bertanda tangan dibawah ini, saya mahasiswa Universitas Sanata Dharma: Nama
: Theresia Deni Septi Mayasari Nomor Mahasiswa
: 071334004 Demi pengembangan ilmu pengetahuan, saya memberikan kepada Perpustakaan
Universitas Sanata Dharma karya ilmiah saya yang berjudul:
HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN MENGAMBIL MATA KULIAH PPL I, JENIS PEKERJAAN ORANG TUA DAN IPK MAHASISWA DENGAN
MINAT MAHASISWA MENJADI GURU beserta perangkat yang diperlukan bila ada. Dengan demikian, saya memberikan
kepada Perpustakaan Universitas Sanata Dharma hak untuk menyimpan, mengalihkan dalam bentuk media lain, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data,
mendistribusikan secara terbatas, dan mempublikasikannya di Internet atau media lain untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya maupun
memberikan royalti kepada saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis.
Demikian pernyataan ini yang saya buat dengan sebenarnya. Dibuat di Yogyakarta
Pada tanggal: 29 November 2011 Yang menyatakan
Theresia Deni Septi Mayasari
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
viii
ABSTRAK HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN MENGAMBIL MATA KULIAH PPL
I, JENIS PEKERJAAN ORANG TUA, DAN IPK MAHASISWA DENGAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU
Kategori