17
6 Tersedianya informasi tentang berbagai program yang dapat dimanfaatkan
oleh karyawan dalam rangka pertumbuhan masing-masing secara teknik maupun intelektual.
7 Meningkatkan kepuasan kerja.
8 Semakin besarnya pengakuan atas kemampuan seseorang.
9 Semakin besarnya tekad pekerja untuk lebih mandiri.
10 Mengurangi ketakutan menghadapi tugas yang baru dimasa mendatang.
2.1.6 Sasaran Pendidikan dan Latihan
Menurut Edy Sutrisno 2009:69 mengatakan bahwa sasaran pendidikan dan latihan adalah :
a. Meningkatkan Produktivitas kerja
Pelatihan dapat meningkatkan performance kerja pada posisi jabatan yang sekarang. Apabila tingkat performanya, maka berakibat peningkatan dari
produktivitas dan peningkatan keuntungan bagi perusahaan. b.
Meningkatkan Mutu Kerja Berarti peningkatan baik kualitas maupun kuantitas. Tenaga kerja yang
berpengetahuan jelas akan lebih baik dan akan lebih sedikit berbuat kesalahan dalam organisasi.
c. Meningkatkan Ketepatan Dalam Perencanaan SDM
Pendidikan dan pelatihan yang baik bisa mempersiapkan tenaga kerja untuk keperluan dimasa yang akan datang. Apabiila ada lowongan-lowongan, maka
secara mudah akan diisi oleh tenaga-tenaga dari dalam perusahaan sendiri.
Universitas Sumatera Utara
18
d. Meningkatkan Moral Kerja
Apabila perusahaan menyelenggarakan program pendidikan dan latihan yang tepat, maka dampak dari suatu organisasi pada umumnya akan menjadi lebih
baik. Dengan iklim kerja yang sehat, maka moral kerja juga akan meningkat. e.
Menjaga Kesehatan dan Keselamatan Suatu pelatihan yang tepat dapat membantu menghindari timbulnya
kecelakaan-kecelakaan akibat kerja sehingga lingkungan kerja akan lebih nyaman.
f. Menunjang Pertumbuhan Pribadi
Dimaksudkan bahwa program pendidikan dan latihan yang sebenarnya member keuntungan kedua belah pihak yaitu perusahaan dan tenaga kerja itu
sendiri. Bagi tenaga kerja, jelas dengan mengikuti program pendidikan dan latihan akan mematangkan dalam bidang kepribadian, intelektual dan
keterampilan.
2.1.7 Program Pendidikan dan Pelatihan
Sebelum suatu program pendidikan dan pelatihan dilaksanakan oleh perusahaan, perlu dilakukan suatu analisa tentang pendidikan dan pelatihan untuk
kebutuhan perusahaan, perlu dibuat program pendidikan dan pelatihan yang sesuai dan benar mencapai sasaran kebutuhan perusahaan, kaena suatu program
pendidikan dan pelatihan yang baik sasaran dari program tersebut tidak akan tercapai.
Sondang P Siagian 2008:188 menyatakan program pendidikan dan pelatihan akan berhasil baik atau mencapai sasaran sesuai kebutuhan, terkait atau
terpadu dengan iklim manajemen perusahaan secara keseluruhan.
Universitas Sumatera Utara
19
Untuk mencapai sasaran program pendidikan dan pelatihan haruslah : a.
Sebagai tolak ukur kelak untuk menentukan berhasil tidaknya program pelatihan dan pengembangan.
b. Sebagai bahan dalam usaha menentukan langkah selanjutnya seperti isi
program dan metode pelatihan yang akan digunakan. Faktor yang sangat menunjang keberhasilan program pendidikan dan
pelatihan adalah instruktur yang tepat serta mampu menyampaikan materi secara jelas, sehingga memudahkan peserta untuk memahami.
2.1.8 Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan
