105
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan di SMA Negeri 16, Jl. Belibis Terusan No.16 Palmerah Jakarta Barat. Penelitian ini dilaksanakan pada kelas X semester
gasal tahun ajaran 20092010, selama bulan November 2009.
B. Metode dan Desain Penelitian
Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu quasi experimental, yaitu penelitian yang mendekati percobaan sungguhan
dimana tidak mungkin mengadakan kontrol atau memanipulasikan semua variabel yang relevan.
48
Metode ini mempunyai kelompok kontrol, tetapi tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel-variabel luar
yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen Peneliti akan mengujicoba strategi pembelajaran PQ4R untuk
meningkatkan kemampuan
koneksi matematika
siswa, kemudian
membandingkan hasil tes koneksi matematika siswa yang menggunakan strategi pembelajaran PQ4R kelas eksperimen dengan siswa yang diajarkan
dengan menggunakan strategi ekspositori kelas kontrol. Desain penelitian yang digunakan adalah two Group Randomized
Subject Posttest Only, dengan pola sebagai berikut:
49
Gambar 5 Desain Penelitian
48
Moh. Nazir, Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia, 2005, Cet.V. h.73.
49
Subana dan Sudrajat, Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah, Bandung: Pustaka Setia, 2005, Cet. II, h.100.
E X T
1
R K T
2
106
Keterangan: R
: Random E
: Kelompok eksperimen K
: Kelompok kontrol X
: Perlakuan T
1
: Hasil post-test kelompok eksperimen T
2
: Hasil post-test kelompok kontrol Rancangan ini terdiri atas dua kelompok, satu kelompok eksperimen
diberikan perlakuan dan satu kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan. Pada keduanya dilakukan pasca-uji dan hasilnya dibandingkan.
50
C. Teknik Pengambilan Sampel
Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling
. Untuk menemukan kelas eksperimen adalah sebagai berikut:
1. Populasi target Populasi target pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 16,
Jl. Belibis terusan No.16 Palmerah Jakarta Barat. 2. Populasi terjangkau
Populasi terjangkau pada penelitian ini di ambil secara random dari enam kelas X semester 1 tahun ajaran 20092010.
3. Sampel Sampel dalam penelitian ini adalah 30 orang siswa kelas X-3 dan 30 orang
siswa kelas X-4 semester 1 Tahun Ajaran 20092010.
D. Teknik dan Alat Pengumpulan Data
Kategori