limbah cair sebagai bahan praktikum untuk mengetahui secara langsung dampak yang ditimbulkan limbah pabrik gula terhadap ikan.
c. Pembelajaran Biologi Materi Pencemaran Lingkungan
Pembelajaran Biologi merupakan suatu proses pembelajaran yang berpatokan pada pembelajaran IPA dan berorientasi pada hakikat IPA, meliputi
produk, proses, dan sikap ilmiah melalui ketrampilan proses, sehingga siswa dapat berinteraksi lebih mudah dengan lingkungannya untuk memenuhi kebutuhan
dalam kehidupan sehari-hari. Perkembangan cara berpikir dan cara menyikapi ilmu pengetahuan membawa perubahan yang nyata, sehingga biologi tidak hanya
merupakan kumpulan pengetahuan yang menyangkut fakta, konsep, dan prinsip tetapi juga merupakan suatu proses penemuan inquiry. Penerapan pembelajaran
IPA dilaksanakan secara inkuiri ilmiah untuk menumbuhkan kemampuan berpikir, bekerja dan bersikap ilmiah, dan menekankan pemberian pengalaman langsung
melalui penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah BSNP 2006.
Metode yang digunakan dalam mengajar biologi hendaknya yang dapat mengantarkan siswa untuk berdiskusi dan mencari serta menemukan sendiri
informasi yang belum diketahui. Siswa akan lebih mudah mengingat dan mampu menerapkan konsep dalam pengalamannya langsung selama berdiskusi dan
observasi. Diskusi perlu adanya partisipasi aktif dari setiap anggota kelompok. Salah satu cara yang bagus untuk membuat setiap anggota kelompok tim
berpartisipasi adalah dengan membuat supaya tiap orang menuliskan sebuah opini atau gagasan sebelum mulai diskusi Slavin 2005. Kegiatan diskusi belum dapat
dikatakan berhasil jika ada siswa yang tidak berpendapat atau berpartisipasi aktif selama diskusi berlangsung. Metode diskusi lebih cocok diterapkan pada materi
yang bersifat teoritis saja untuk memecahkan suatu topik atau permasalahan yang dibahas. Materi pada pelajaran biologi lebih banyak berorientasi kepada praktik.
Metode diskusi saja tanpa adanya proses inquiry tidak dapat memberikan pengalaman kepada siswa untuk berinteraksi langsung dengan obyek yang sedang
dipelajari. Siswa akan lebih aktif dengan adanya proses inquiry.
Biologi sebagai fakta, proses, dan konsep akan lebih menarik disajikan kepada peserta didik apabila menggunakan media yang tepat. Sanjaya 2008
menyatakan bahwa salah satu fungsi dan peranan media dalam pembelajaran adalah untuk menangkap suatu obyek atau peristiwa tertentu serta menambah
gairah dan motivasi belajar siswa. Peran media sebagai sumber belajar pembelajaran biologi sangat penting agar peserta didik menjadi lebih tertarik
dalam proses belajar biologi Hasruddin 2009. Salah satu konsep biologi yang menyajikan berbagai macam permasalahan
di dalamnya adalah materi pencemaran lingkungan. Pencemaran lingkungan merupakan satu dari beberapa faktor yang dapat memengaruhi kualitas
lingkungan. Pencemaran lingkungan hidup adalah masuk atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi, danatau komponen lain ke dalam lingkungan hidup
oleh kegiatan manusia sehingga melampaui baku mutu lingkungan hidup yang telah ditetapkan.Untuk mencegah terjadinya pencemaran, komponen-komponen
limbah yang dibuang ke lingkungan tidak diperbolehkan melebihi ketentuan dalam baku mutu lingkungan hidup Undang-undang Perlindungan dan
Pengelolaan Lingkungan Hidup No. 32, 2009. Pencemaran lingkungan environmental pollution adalah masuknya bahan-bahan ke dalam lingkungan
yang dapat mengganggu kehidupan makhluk hidup di dalamnya. Polutan dapat berupa zat kimia, debu, suara, radiasi, atau panas yang masuk ke dalam
lingkungan Sulistyorini 2009. Limbah dapat berbentuk tiga macam yaitu padat cair dan gas. Limbah
industri berpotensi menyebabkan terjadinya pencemaran lingkungan, misalnya limbah industri pabrik gula. Produk limbah pabrik gula berupa limbah padat
blotong, ampas tebubagas, dan abu ampas tebu, limbah cair tetes tebu, dan limbah gas Nain 2012. Limbah padat organik yang tidak mengandung bahan
berbahaya dan beracun dapat diproses secara biologi agar dapat diubah menjadi produk yang berguna, contohnya kompos dari blotong dan ampas tebu secara
biologi dapat dilakukan dengan proses aerobik. Limbah padat organik yang berupa sisa makanan dapat diolah menjadi makanan ternak animal feeding.
Limbah cair industri tanpa melalui proses pengolahan khusus memiliki potensi untuk mencemari lingkungan. Teknologi bioremediasi yang digunakan
untuk mengolah limbah cair Sentra Industri Tempe Sanan mampu menghasilkan output limbah yang memenuhi baku mutu limbah cair industri tempe untuk
parameter BOD dan COD Wignyanto 2009. Pengendalian pencemaran danatau kerusakan lingkungan
hidup dilaksanakan dalam rangka pelestarian fungsi lingkungan hidup. Pengendalian
pencemaran danatau kerusakan lingkungan hidup dilaksanakan oleh Pemerintah, pemerintah daerah, dan penanggung jawab usaha danatau kegiatan sesuai dengan
kewenangan, peran, dan tanggung jawab masing-masing UU PPLH No. 32, 2009. Pengendalian pencemaran danatau kerusakan lingkungan hidup meliputi
kegiatan pencegahan, penanggulangan, dan pemulihan.
3. Hasil Belajar
